Найти в Дзене

О повести "Завтра была война" и не только

Поколение советских детей прекрасно знакомо с творчеством выдающегося, на мой взгляд, писателя – Бориса Васильева (1924 – 2013). Из под его пера вышло не одно знаменитое произведение («А зори здесь тихие…», «Экспонат №», «В списках не значился»), которыми я и мои одноклассники буквально зачитывались в школьные годы, а с возрастом перечитывали и находили для себя все новые и новые грани, эмоции, которых раньше не замечали… Самое сильное впечатление на меня произвела книга «Завтра была война». Несмотря на то, что Васильев написал повесть в 1972 году, она увидела свет лишь в 80-х годах прошлого века после ослабления цензуры. Повесть, к сожалению, очень долго «лежала на полке» в ожидании заслуженного признания. В основе сюжета – воспоминания автора о своей ранней юности, которая пришлась на непростое время. Главными героями книги Васильева стали обычные школьники, ученики девятого класса. Хотелось бы высказать много добрый слов в адрес советской системы образования, когда педагогам бы

Поколение советских детей прекрасно знакомо с творчеством выдающегося, на мой взгляд, писателя – Бориса Васильева (1924 – 2013). Из под его пера вышло не одно знаменитое произведение («А зори здесь тихие…», «Экспонат №», «В списках не значился»), которыми я и мои одноклассники буквально зачитывались в школьные годы, а с возрастом перечитывали и находили для себя все новые и новые грани, эмоции, которых раньше не замечали…

Самое сильное впечатление на меня произвела книга «Завтра была война». Несмотря на то, что Васильев написал повесть в 1972 году, она увидела свет лишь в 80-х годах прошлого века после ослабления цензуры. Повесть, к сожалению, очень долго «лежала на полке» в ожидании заслуженного признания. В основе сюжета – воспоминания автора о своей ранней юности, которая пришлась на непростое время. Главными героями книги Васильева стали обычные школьники, ученики девятого класса.

Хотелось бы высказать много добрый слов в адрес советской системы образования, когда педагогам было дело не только до фундаментальных знаний по предметам, которые закладывались в детей. Огромное значение придавалось культурному развитию детей, всестороннему их просвещению и эта обязанность не возлагалась исключительно на родителей.

Мне повезло с учителем русского языка и литературы, который обучал нас не только грамматике и литературе в рамках школьной программы. Он был новатором, которые шел вразрез с линией партии, не боялся давать детям читать как раз произведения, долго «желавшие» на полке.

1984 год, мы в 8-м классе. Наш учитель литературы принес на урок журнал «Юность», сделал сдвоенный урок русского языка и литературы. До сих пор помню, как он тогда сказал: «Дети, сейчас я вам буду читать. А вы слушайте, очень внимательно слушайте!». Обычно он сам начинал читать нам книги вслух, доходил до самых интересных мест с завязкой сюжета, понимал, что нам стало интересно и потом говорил: «А теперь все в библиотеку!». И мы, действительно, занимали друг за другом очередь в храм книг - библиотеку, чтобы дочитать до конца. Это было то время, когда дети постоянно и много читали, и это было для нас как воздух необходимо.

Когда учитель начал читать нам повесть «Завтра была война» мы все замерли как мышки, несмотря на то что это наиболее жесткое произведение Васильева. Действие происходит в 1940 году. Войны еще нет, но накал повествования такой, что она уже чувствуется во всем. Девятиклассница из маленького городка становится дочерью врага народа. Её собираются исключить из комсомола. Девочка кончает жизнь самоубийством, а через некоторое время её отца отпускают.

Мы слушали книгу и так сопереживали главным героям – Искре Поляковой и Вике Люберецкой. Мы переживали за судьбу директора школы, в которой учились девятиклассники, вместе с ними невзлюбили их классную руководительницу. Мы смеялись вместе с ними. Чего только стоит диалог в начале повести между Зиночкой и Искрой. Когда в разговоре Зиночка говорит: «Это я сейчас – комсомолка, а потом я хочу быть женщиной»», на что идеологически подкованная матерью Искра восклицает: «Как тебе не стыдно! Нет, вы слышали? Оказывается, ее мечта – быть женщиной. Не летчицей, не парашютисткой, не стахановкой, наконец, а женщиной – игрушкой в руках мужчины!».

Еще больше мы сопереживали зарождавшимся романтическим отношениям девятиклассников, которые были нашими ровесниками и которым не дано было реализоваться, ведь завтра была война…

В 1987 году на экраны вышел одноименный фильм Юрия Кара «Завтра была война» с прекрасным актерским составом. Вера Алентова прекрасно сыграла Валендру – отрицательную роль классной руководительницы, Сергей Никоненко потрясающе передал внутренние терзания и переживания директора школы. Школьные утренние спевки всех классов чего только стоят...

Такие книги стоить читать, а фильм я очень рекомендую к просмотру. И не только в преддверии празднования Дня Победы. Что такое истина? Живет ли человек во имя истины? Нужно ли спорить? Что такое счастье? Что такое долг? Эти крайне важные вопросы поднимаются в повести и герои смотрят на них по-разному.

А пока наш учитель читал нам повесть, мы становились взрослее и взрослее. По силе воздействия именно такие уроки литературы нельзя сравнить ни с чем. Когда наш учитель зачитывал концовку, все девочки плакали….

«От того знаменитого 9 «Б» у меня остались лишь воспоминания и старая фотография. Фотография поблекла и расплылась от времени. Иногда мне кажется, что она расплылась от того, что ребята из этого класса давно отошли в небытие, так и не успев повзрослеть, и черты их растворило время.». Эта авторская фраза – своеобразный душевный крик автора, который сам был участников Великой Отечественной войны. Ну а первый фильм, который я вместе со своим сыном посмотрела, был «Завтра была война». Я до сих пор благодарна и Борису Васильеву и творческой группе, работавшие над фильмов, за незабываемые эмоции.