Сегодня мы разберём какими качествами должен обладать детский тренер по футболу.
Нравственные качества.
Тренер-это в первую очередь педагог. Зачастую дети стараются подражать ему и поэтому важная миссия тренера заключается не только в умении научить,но и на личном примере привить детям правильное поведение. Нельзя,прививать ученикам уважительное отношение к труду и самому проявлять халатное отношение к своим обязанностям: опаздывать на занятие,приходить не собранным или отменять заранее запланированные мероприятия.
Важное качество тренера-это педагогический оптимизм. Он включает доброту,чуткость тренера,его общительность и доброжелательность,жизнерадостность,чувство юмора,вера в учеников,даже если ученики слабоуспевающие и с отклонениями в поведении: вера тренера заставляет и учеников поверить в свое исправление.
Коммуникативные качества.
Такие качества позволяют тренеру устанавливать целесообразные и эффективные отношения не только со спортсменами,но и с их родителями. Общение на разных уровнях позволяет тренеру найти подход к каждому спортсмену, грамотно мотивировать его.
Волевые качества.
Таковыми являются: целеустремленность,инициативность,смелость,решительность,выдержка и самообладание. Невыдержанный тренер не сможет успешно вести тренировочную работу с детьми,так как в их глазах он не обладает авторитетом. Нетерпеливые тренеры желая быстрого результата,форсируют нагрузки,тем самым ставят по угрозу здоровье юных спортсменов. Не обладая настойчивостью тренер не сможет неукоснительно проводить в воспитании учеников свою линию. тренер не должен выходить из себя,терять над собой контроль,переходить на грубый и оскорбительный тон.
Качества психомоторной схемы.
Многие упражнения,которые должен демонстрировать тренер,требуют большой физической силы,гибкости и быстроты реакции. Для этого он должен находиться постоянно в хорошей физической форме! Мастерство тренера обнаруживается и в способности по невидимым для других признакам оценивать выполнение элементов,программ,предвидеть тенденции развития спортсмена и его команды в целом.
Это тот минимум качеств,которые необходимы тренеру для продуктивной работы с детьми. Естественно чтобы стать им для начала нужно иметь огромное желание заниматься с детьми и обучать их. Не стоит забывать и том что тренер должен постоянно знакомится с новыми тактиками,обучаться и совершенствоваться.
Хороший тренер,живёт своим делом,своей командой и работа для него становится вторым домом!
