Предположим, есть следующая кинозадача.
Дано: киногерой - подросток, непонимание родителей, безответная любовь.
Вопрос: как будут развиваться в фильме дальнейшие события?
Решение будет достаточно простым. Подросток разрешит проблемы с родителями, поумнеет, а объект любви обязательно влюбится в ответ (или был влюблен с самых первых минут хронометража).
Джон Хьюз в 80-х годах прошлого века ввел в кино задачу, изложенную выше, и ее решение. Это человек, который начал говорить о подростках, как о сознательных людях, которые испытывают трудности в общении с внешним миром и самим собой.
Есть резонный вопрос: а какими были подростки в кино до Джона Хьюза?
Дисклеймер: дальше будут сплошные спойлеры!
Для сравнения я возьму фильм "Отрыв" 1971 года.
В центре сюжета - родители девочки-подростка Дженни. Сама Дженни несколько раз сбегает из дома, приходит на вокальный кастинг, не умея петь, скрывается от родителей у парня. Девушка ведет себя крайне нелогично, не хочет ничего объяснять обеспокоенной семье и вообще на протяжении почти всего фильма она молчит!
Родители же здесь показаны, как сторона, которой необходимо сочувствовать. Они заботящиеся, переживающие, ничего не понимающие. Напрашивается очевидный вывод: родители хорошие, девочка - плохая.
В этой картине режиссер не объясняет поведение подростка. Мол, смотрите какая она странная. Можно было бы посмеяться, но ситуация не располагает. Весь акцент смещен на родителей, которые столкнулись с тем, к чему абсолютно не были готовы, и теперь не знают, что им делать. Автора больше волнуют переживания родителей, а не мотивы девушки.
Я абсолютно искренне не советую смотреть этот фильм. Для меня полтора часа хронометража тянулись, как маленькая и скучная вечность.
"Клуб "Завтрак"" Джона Хьюза гораздо интереснее. Это история о пяти подростках, которые в субботу находятся в школе в качестве наказания за свои проступки. Это представители разных групп: умник, красотка, спортсмен, преступник и безнадежный случай. Обычно они не общаются и не пересекаются.
Из взрослых же, центральный персонаж - учитель, который вынужден возиться в выходной день с группкой оболтусов. На первый взгляд может показаться, что он - отрицательный герой, но, мне кажется, это не совсем так. Это всего лишь уставший человек, который не очень-то любит свою работу и не хочет находиться там, где ему приходится. Он здесь скорее для того, чтобы подчеркнуть недопонимание между школьниками и взрослыми людьми. Ведь учитель не преследует цели разбираться в их внутреннем мире (да и не должен), при этом сами подростки не испытывают проблем в общении друг с другом.
Персонажи выглядят логичными. Когда мы слышим их истории, мы понимаем и сопереживаем. Они не выглядят странными, как девушка из фильма "Отрыв". Потому что сам Хьюз их понимает. Он уловил эти настроения и показал подростков, как обычных людей, о которых тоже можно интересно рассказывать.
Меня восхищает работа, которую проделал Джон Хьюз. У него получилось взглянуть на жизнь определенной категории людей под совершенно иным углом, при этом снимая хорошее кино и даже зарабатывая на этом деньги (бюджет "Клуб "Завтрак"" - 1 млн. долларов, сборы - больше 50 млн. долларов ). Более того, его работа задала вектор развития для кино этого жанра на десятки лет вперед, что мы сейчас и наблюдаем.