Представляя детскую игрушку, мы воображаем яркие, безопасные изделия, способные занять внимание ребенка. В последнее время все больше наблюдается производство различных «развивающих» игр и предметов для детей, влияющих на сознание и, следовательно, развивает ребёнка, такое направление очень благоприятно сказывается даже на самых ранних этапах (в младенческом возрасте).
Одна из компаний, занимающаяся производством игрушек с 1906-1964 года включительно, больше остальных была нацелена на развитие детей и вызвать у детей повышенный интерес к науке, разрабатывала далеко не самые обычные игровые наборы.
На тот момент развивающий набор «Кластер» можно было приобрести всего за 6,5 долларов. Назвать это игрушкой мало кто возьмется. Необычная машина, помогающая малышам выливать разные металлические фигурки (к примеру, солдатов), достаточно было с ее помощью разогреть имеющийся в наборе свинец до 200 градусов и заливать в готовые формы.
Наряду с этим был налажен выпуск нескольких видов детских микроскопов, вместе с ними продавались частицы полезных ископаемых, некоторые виды насекомых, для полноценного изучения имеющихся предметов.
«A.C. Gilbert» - (название компании), на этом не остановилось. Они разрабатывали и выпускали детские, химические набор, единственным отличием от современных наборов был наличие настоящих химических элементов, таких как: хлорид кобальта, нитрат натрия, хлорид аммония, некоторые наборы могли похвастаться наличием цианида, с которым малыши проводили свои эксперименты.
Один из самых опасных – набор «Gilbert U-238», к счастью с очень непродолжительным сроком пользования. В набор входили четыре различных типа урана. Ребенок изучал как пользоваться счетчиком «Гейгера», который тоже входил в комплект, так же была миниатюрная копия камеры «Вильсона». Прилагалось несколько книг, по которым дети узнавали все о радиоактивных материалах, производстве атомной энергии и самостоятельных поисках урана.