К концу этой учебной недели в нашей и так неспокойной дистанционной образовательной жизни началась неясная движуха.
Во-первых, родителей подробно опросили о том, насколько они довольны самим форматом дистанционного обучения, качеством занятий конкретных педагогов. Также поинтересовались тем, имеются ли у школьников соответствующее оборудование для онлайн уроков - свободный компьютер, интернет, микрофон, камера (вовремя спохватились, ага) .
Отвечала я на все вопросы честно. Получилось даже без мата эмоций. Хотя эмоций от этого дистанта хоть отбавляй.
Во-вторых, нас попросили срочно, вот прям сегодня, провести ревизию учебников на предмет наличия (не потерялось ли чего) и привести книги в порядок: карандашные пометки стереть, разорванное подклеить.
В-третьих, в дошкольном отделении той же школы досрочно расторгли по соглашению сторон договоры на дополнительные образовательные услуги, то есть кружки. Хотя они действуют до конца мая. Из этого я делаю вывод, что вернуть детей в учебные заведения они уже не надеются.
Думаю большинство родителей и учителей от дистанционки уже знатно подустали. Может планируется все-таки закончить обучение досрочно, как думаете?
К нашим педагогам, кстати, у меня претензий нет. Я вижу, что они стараются как могут. Но, увы и ах, собрать в кучку толпу малолетних школяров через Skype очень сложно.
Страдает и техническая сторона вопроса : из двух десятков учеников часть не выключает микрофоны и шум в эфире стоит такой, что педагога слышно урывками. А вот как у Васи работает телевизор, мама Светы орет на младшего сына, а у Ярослава лает собака мы слышим великолепно.