На рабочей встрече с очень опытным и смелым человеком с нашей командой сформулировали миссию для проекта. Точнее, миссию сформулировал он, потому что смелый. А мы увидели, что она воодушевляет для работы над рутинными задачами по ее реализации.
Я подумал, а какая миссия могла бы воодушевить гораздо больше, чем то, за что просто хотел бы получать оплату.
Кажется, технология поиска предназначения, которая бы корректировала образовательный путь и сопутствовала человеку в развитии, хотя бы до 30 лет, – это то, что воодушевляет.
Учусь разному много лет, но лишь малая толика знаний и когнитивного опыта приблизили меня к тому состоянию, в котором нахожусь сейчас.
Зачем мне натуженное освоение замкнутого ядерного топливного цикла и бухгалтерии, когда зона роста расположена на пересечении креативных навыков, психологии, статистики и изучения инструментария рекламных систем и других прикладных знаний, которые не требуют мотивации для освоения и заходят сами?
Профориентация не выход, не масштабируется и не сопровождает. Почему мы не научились диагностировать склонности и навыки, динамику их изменения во времени, эмоциональный отклик от выполняемых задач, прокачивая человека по индивидуальной образовательной траектории?
Нет ничего глупее, чем прокачивать в ролевых играх wizard по ветке blunt weapons, разве не это мы делаем поколение за поколением в реальности?