Многие родители тяжело переживают ситуацию, в которой оказались из-за перехода детей на дистанционный режим обучения во время самоизоляции по коронавирусу. Как организовать учебный процесс, не разрушив личность ребенка и сохранив собственные нервы, советуют эксперты.
Проблема обсуждалась на круглом столе в форме вебинара с участием представителей министерства образования, психологов, родительской общественности. Материалы агентству Полит74 предоставили в пресс-службе Общественной палаты региона.
Заместитель председателя комиссии Общественной палаты Елена Сыркина отметила, что родители буквально засыпали общественников вопросами. Очень многие из них оказались в тяжелой ситуации из-за необходимости удаленной работы и организации дистанционного обучения детей. Технические и организационные вопросы приходится решать одновременно с рабочей нагрузкой и домашними делами.
Учитель лицея №95 Нинель Кошарнова считает, что родителям не нужно проверять домашние задания на правильность. Это ухудшит коммуникацию между учителем и учеником, и не даст возможности анализировать ошибки.
- Родитель может проконтролировать сам факт, сделал ребенок задание или нет. Но вот качество проверять не надо. Учителю важно видеть ошибки своего ученика. Это дает представление о том, где ему нужна помощь. А если работа с помощью родителей выполнена на отлично, то учитель и не видит проблемных моментов, - отмечает учитель математики.
Психолог Евгения Ситкина советует родителям быть терпимее к оценкам, которые получат дети за выполнение заданий дистанционно. «Займите нейтральную позицию. Спросите, чем огорчен ребенок или чему рад. Но не нужно давать свою оценку его отметкам», - сказала она. Психологические консультации для родителей, оказавшихся в трудной эмоциональной ситуации, дают специалисты областного центра диагностики и консультирования.
Замминистра образования Елена Коузова убеждена, что в данной ситуации оценки детей – не главное. «Не нужно переживать по этому поводу. Личность ребенка нельзя разрушать. Лучше уделить внимание развитию внутрисемейных отношений: читать книги вместе, участвовать в конкурсах, например, посвященных 75-летию Великой Победы», - отметила она.
Напомним, с 6 апреля по распоряжению губернатора Алексея Текслера образовательные учреждения региона перешли на режим дистанционного обучения. Наиболее серьезные проблемы возникли у школьников, поскольку их образовательный процесс напрямую зависит от возможностей родителей его организовать. Некоторые дети остаются без интернет-связи и необходимых гаджетов. В первый же день учебы обрушилась система «Сетевой город» от слишком большой нагрузки. Однако постепенно эти проблемы преодолеваются, дети и взрослые входят в учебный ритм.