«Я не хочу в школу!» - доводилось слышать каждому из родителей школьников. И вот настал тот час, когда в школу можно не ходить. Оказывается, всё познаётся в сравнении, и теперь многие ученики с нетерпением ждут того дня, когда можно будет снова вернуться за парты. Резкий переход на дистанционную форму обучения ввел в стрессовое состояние не только детей и их родителей, но и учителей. В первую очередь трудно старшему поколению преподавателей, которые не владеют компьютерной грамотностью. Да и молодым специалистам нелегко, ведь большой объем вербальной информации следует перевести в цифровую. Особенно непросто это сделать учителям точных наук. Но, рано или поздно, появится единая платформа для дистанционного обучения, где видео уроки будут презентовать лучшие педагоги. На сегодняшний день у большинства пользователей обучающими платформами возникают трудности с банальной регистрацией и бесперебойной работой на подобном ресурсе.
Большую роль для качественного образования играет мотивация самих учащихся. Многим трудно самостоятельно изучать материал в домашней обстановке, игнорируя многочисленные соблазны (поспать подольше, посмотреть любимый фильм или поболтать с друзьями в соцсетях) и отвлекающие факторы (особенно маленькие братики-сестрички). Про возможность открытого списывания можно и вовсе умолчать.
Терпение родителей заканчивается, вспомнить школьную программу многим не под силу. Особенно нелегко уделять внимание сразу нескольким детям, к тому же не у всех есть компьютер и ноутбук для каждого ученика в семье. Ещё один важный момент – дополнительная нагрузка на зрение, ведь время работы за компьютером в разы превышает допустимые нормы. Как ученики, так и учителя не соблюдают правила гигиены зрения во время длительной работы перед монитором.
Тем не менее, некоторые школьники не видят проблемы в дистанционном обучении, т.к. сами сделали выбор в пользу семейного образования. Таких детей немного, от сверстников их отличает самоорганизация и повышенная мотивация к образовательному процессу. Они привыкли пользоваться услугами репетиторов, могут добывать знания самостоятельно. Такой вариант овладения знаниями превосходит дистанционное обучение, но и доступен он не каждому ученику.
К сожалению, на долю нынешнего поколения участников образовательного процесса выпало нелегкое испытание. Первые шаги к цифровым технологиям обучения шаткие и неуверенные. Качество полученных знаний в результате дистанционного обучения снизится в разы. Учебный 2019-2020 год запомнится, как год без радостного последнего звонка. Впереди лето, будем надеяться, что к новому учебному году первоклашки отметят день знаний у школьного двора. А система дистанционного обучения за это время станет более совершенной, доступной и понятной.
Будет ли дистанционная форма обучения востребованной после окончания карантина? С какими трудностями Вы сталкиваетесь во время занятий с ребёнком? Делитесь в комментариях.