Основываясь на моем практическом опыте, первые вопросы относительно детской психологии у родителей возникают в трехлетнем возрасте ребенка. Большинство родителей начинают говорить о том, что не узнают своего малыша. Что до этого периода ребенок был ласковым, спокойным, послушным, «а сейчас он стал таким своенравным, даже не знаю, что с ним делать» - чаще всего говорят родители в таких ситуациях. На самом деле переживать совершенно не стоит, у вашего ребенка первый возрастной кризис – кризис трех лет.
Кризис трех лет характеризуется тем, что в данном возрасте заканчивается «слияние» с матерью. Ребенок начинает отделять себя от личности мамы и осознавать себя как полноценную самостоятельную личность. Малыш начинает чувствовать новые потребности, которых не было до данного момента, а именно: потребность в общении, уважении и признании.
В этом возрасте у вашего ребенка происходит следующие:
• Происходит формирование выражения желаний делать все по-своему. В такие моменты чаще всего можно слышать многозначительное «Я сам», «Отойди не помогай», «Я хочу тебе помочь и сделать это сам». Данный процесс совершенно необходим ребенку для благополучного проявления своего «Я». Ему предстоит осознать себя как самостоятельного человека.
• Проявления осознания себя как отдельного человека будут выражаться в потребности ребенка отвергать почти все, что предлагают родители, и делать что-то самому, даже если ему этого не очень хочется или пока не по силам. Ключевым моментом на данном этапе, является то, что необходимо ребенку дать возможность делать желаемое самому.
• Появляется еще одна новая потребность – общаться со сверстниками.
• Игра становится все более коллективной. Игра с предметами может иметь уже какое-то сюжетное наполнение, она все более становится образно-ролевой. Но в этом возрасте ребенку достаточно поиграть 10—15 минут, потом ему хочется переключиться на что-то другое.
• Дети в игре со сверстниками учатся чувствовать и защищать свои личностные границы и воспринимать их наличие у других людей.
• Активно развивается речь ребенка. Словарный запас пополняется со скоростью света. Кроме того, ребенок начинает придумывать несуществующие слова или придавать уже известным словам свой особенный личностный смысл. И это нормально!
· Основной и самый важный для ребенка вид деятельности становится — игра.
Безусловно, большинство родителей волнует вопрос, что же им делать в кризисный период? Об этом вы сможете прочитать в следующей статье.