В прошлой статье я писала о том,что рекомендации по использованию телефонов в школе не работают! Телефоны все равно находятся в карманах,на партах или под ней. Если телефоны собирают перед уроком, то всегда есть запасной! Дети быстро приспособились к новым требованиям и нашли способ сделать наоборот! Но!!!Решила написать отдельную статью про родителей,которые били себя в грудь и открыто заявляли на собраниях,что ребенок будет ходить на уроки с телефоном,потому что ребенку ПОРУЧЕНО записывать уроки некоторых педагогов,которыми особенно интересуются родители!😁😁😁 Всегда есть категория 'неугодных учителей'. Попали они в эту категорию,конечно же,из-за оценок. Принцип 'выбивания' желаемых оценок всегда один: 1)давить на жалость. Первый разговор с учителем,который ставит не то,что хотелось бы, всегда проходит на 'слезной' ноте . Воспитываю одна,часто болеем,работаю 24/7,только переехали...причины могут быть разнообразными,иногда даже абсурдными,но главное-расположить к себе и разжалобить.2)назойливость. Если первый способ не работает,то необходимо замучить учителя постоянными звонками,сообщениями или походами в школу. Принцип один:чем чаще,тем лучше. Когда будет ставить очередную '3',чтобы хорошо подумала,готова ли отдать 1,5 часа телефонному разговору вечером. 😊3)Если учитель все равно не понимает,чего от него хотят,продолжает оказывать сопротивление...,то начинаются жалобы! На такой же слезной ноте,но уже руководству школы! И здесь нужна хоть какая-нибудь зацепка!Телефон-в помощь! 'Зачем моему ребенку при всем классе сказали,что это решение неправильное...у него отбили желание учиться!' 'Вот ,в этот момент мой ребенок поднимал руку,а спросили другого...Вы слишите,отвечает другой мальчик!'...'а здесь назвали по фамилии,кошмар какой!' 'Плохо преподает,не так одевается,громкий голос,тихий голос,прическа не та, есть любимчики,не объясняет темы после уроков по любому требованию...сколько безумных версий,чтобы избавиться от принципиального учителя!'А ребенок,вместо того,чтобы слушать учителя,ковыряется в своем телефоне,выполняя ценное поручение! И какой опыт получает ребенок?Его учат подлости,обсуждают дома при нем учителя!Дают нелестные характеристики и тд! Ребенок привыкает винить в своих неудачах других людей! Кто на очереди?Конечно,родители!Которых через несколько лет собственные дети обвинят в чем-нибудь! Так научили!