Все мы- мечтаем, прокачать свою память, приобрести много места для новой информации, чтобы избавиться от умственной усталости и нервной напряженности. Но что же нам мешает это сделать?
1) Знание языка, на котором мы говорим.
2) Информационный мусор. Каждый воспринимает информацию и его смысл по своему, отсюда и вытекает то, что когда человек вносит свои информационные коррективы в общество, он становится умнее. И в это же время обрекает других в смысловую слепость.
Каждый человек живет своей жизнью. Жизненные ситуации заставляют человека решать множество проблем. А экс советчики пользуются данной ситуацией и зарабатывают на этих людях. Ведь чем тупее будет масса народа, тем умнее будет тот, кто излагает свои мысли.
Приведу яркий пример из жизни: " Видите это лицо- Рада приветствовать Вас на моей странице!Мой основной принцип в профессии – нельзя дать другому то, чего не имеешь сам. Благодаря этому принципу я многому научилась: любить и быть любимой, ценить жизнь, уважать своих близких, мыслить позитивно, быть счастливой. К таким же результатам я привожу своих клиентов.Я помогаю в ситуациях неопределенности и выбора, чувства неуверенности в себе, подавленности, одиночества, безвыходности. Если у Вас проблемы в интимной сфере и с сексуальностью. Проблемы на работе, с коллегами, в общении с близкими. Когда встают вопросы выбора профессии, своего дела; трудоустройства (подготовка к интервью), карьерного роста и развития. Помогаю ставить и достигать цели.Консультирую по вопросам улучшения памяти и внимания. Обучаю скорочтению.Провожу профориентации для подростков (с 13 лет) и консультации "Выбор дела жизни" для взрослых, желающих сменить род профессиональной деятельности.Работаю в интегративном подходе. Во время консультирования использую метафорические ассоциативные карты.Провожу тренинги эффективной работы с информацией (скорочтение, память, внимание, конспектирование), деловой переписки, эмоционального интеллекта.Помогаю начинающим психологам приобрести уверенность и начать практику. Обучаю работе с метафорическими ассоциативными картами.Работаю как с организациями, так и с частными лицами (индивидуальный предприниматель).Интегративный психолог - использую в работе разные направления психологического консультирования.Член Ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов.
Член Ассоциации сексологов." Люди, с такими тестовыми данными, на вас ставят свои профессиональные эксперименты. Как это выглядит? А очень просто- вы обращаетесь с просьбой к ним, например о том, чтобы улучшить память и мышление. Вы не пытались пробовать делать что-то для себя самостоятельно. А зачем вам прибегать к индивидуальности, если сейчас куда мастеров сидит в интернете, ГОТОВЫХ ПОМОЧЬ вам своими услугами. Разумеется не бесплатно. Вы их находите и просите. За свою работу с вас берут деньги и присылают вам что-то на подобии этого:
" Многоцелевое упражнение «Целлюлярный токинг». Оно помогает развить скорость мышления, улучшить внимание и быстроту чтения.Как можно быстрее называйте вслух все предметы, которые видите перед собой. Например: ноутбук, телевизор, книга, чашка, блюдце, стул, стол, бумаги, карандаши, окно, цветок и т.д. Для усложнения задачи, добавляйте к существительным описательные характеристики: пушистое покрывало, коричневый стул, маленькая книга, большая чашка и т.п.Через некоторое время Вы обязательно замедлитесь: паузы между словами станут больше. Заметьте, как скоро это произойдет. Регулярно тренируйтесь и Вы существенно отодвинете время замедления. Когда будет неплохо получаться, усложните задачу: переходите их комнаты в комнату.Это упражнение заставляет клетки мозга работать в режиме цейтнота, что увеличивает скорость синтеза необходимых нейронам веществ и приучает их работать в интенсивном режиме. «Целлюлярный токинг» помогает справиться с рассеянностью и тренирует реакции мозга в стрессовых ситуациях."
Вы начинаете следовать этому уроку, так как вы заплатили за услугу, которую вам предоставил МЕГА МАСТЕР СВОЕГО ДЕЛА! Чтобы вы РЕАЛЬНО поверили в чудодейственность этого урока, психолог советует вам заниматься этим уроком где-то 7 дней, а потом просит написать ему- какие у вас произошли изменения, как данный урок помог вам стать лучше и прочую чушь.
Вы занимаетесь тем, что тратите время впустую, а после высылаете отчет проделанной работы этому психологу. И дальше он или она, указывают вам на ваши плюсы, которые скрытно стараются увести от вас: " Вы молодец. У вас это отлично получилось. НО! есть и недочеты, которые я могу вам помочь, за следующую плату урока, выявить и устранить! Вы готовы продолжать?" В итоге вы тратите и тратите деньги на всякую чушь, не подозревая того, что это лишь тренинги. А они:
1) Не были разработаны самим мастером своего дела, а просто и Тупо- скопированны с сайта. Например с этого "https://учисьучись.рф/materials/vspomogatelnye-materialy/trenirovka-pamyati/uprachnenie-celulyarnyi-toking/".
2) За качество работы и то, как это на вас отразится и закрепится в вашем сознании- никому не интересно.
А теперь к сути и заключению:
- Наши мысли возникают в ходе сложных биохимических энергий. А это говорит о том, что проделываемые уроки- никак не отразятся на ваших способностях и со временем будут выведены из организма, когда тело приобретет новые поколения клеток в организме, вы утратите полученные способности.
- Типа психологи, предлагают только уроки по развитию навыков, но не говорят о том, что вам будет нужно специальное питание. Своего рода- необходимая диета, для передачи этих навыков и способностей на генетическом уровне. Это я говорю о том. Что если вы забудете или утратите способность владеть купленными уроками, то при попадании диетической пищи, которой вы питались, когда тренировались- ваш организм будет выдавать давно забытые или утраченные навыки или способности.