Учителя! Если вы не знаете, какое сочинение дать ученикам в конце года. Учебный год подходит к концу. В условиях бушующего вируса преподаватели литературы оказались в непростой ситуации: не все произведения изучены, не все вопросы обсуждены. А надо подводить итоги, выставлять отметки. Как задавать ученикам сочинение, если что-то лишь «пройдено», да и «проход» этот был стремительным? Обстоятельства бывают сильнее нас, со стихией не поспоришь. Нет, конечно, задать можно всё что угодно, не вопрос, как говорится. Но будет ли толк от подобных сочинений? Не хочется работать «для галочки», хочется обратной связи от учеников. Что делать?)))) Хочу поделиться вариантом, который предложила моя подруга, учитель литературы с большим стажем. Мне это вариант кажется очень интересным в сложившейся ситуации. Вместо итогового сочинения коллега предложила написать развёрнутый ответ на 3 вопроса. Два вопроса обязательные, третий – по желанию. Универсальное задание для итоговой письменной работа по литер
Универсальное задание для итоговой письменной работы по литературе
3 мая 20203 мая 2020
906
1 мин