3. Личный преподаватель
В связи с необходимостью подготовки презентации проекта для 500 Startups Акселератора Сбербанка на английском, и после нескольких месяцев перерыва в занятиях английским , решил нанять личного преподавателя для нескольких уроков, временно, на несколько интенсивных уроков.
На сайте подбора различных услуг дал объявление о поиске преподавателя профессионального с сертификатом CELTA. И уже через 2 дня мне подобрали дорогого (1700 рублей в час) преподавателя , с опытом работы заграницей, который приехала ко мне на работу и провел урок, оценил мою презентацию. Оценка преподавателя: делаю Elementary ошибки, но понимаю и иногда говорю как Upper -Intermediate, ошибки в структуре презентации и фразах. Она была удивлена, и предложила много и усердно работать над ошибками и презентацией.
Преподаватель на каждый урок подготавливала выдержки из учебников совершенного из разных областей и тематик Основной , Бизнес английский, презентации, психология
Ошибки произношения выписывали в отдельный листочек и тренировали. Грамматически материал был не структурирован и тяжел для повторения. 1.5 часа занятий давались тяжело и мозг к кноцу такого урока по скайпу просто вскипал. Так прошло 6 интенсивных уроков.
Мой проект отобрали в первый круг акселератора 500 Startsup и я прошел собеседование с главой фонда из Силиконовой Долины по скайпу на английском. Ошибок сделал много, но как оказалось язык не самое главное и надо показывать растущие финансовые результаты и возможность масштабирования. Show me the money! (об этом напишу отдельно)
Во второй круг проект не взяли , но стало понятно над какими ошибками надо работать и что надо работать еще усерднее. Вернее пахать! В том числе над изучением языка.
Заказал учебники The Business 2.0 B1+ Intermediate и начал пахать с этим же личным преподавателем (она же бизнес тренер, психолог в одном лице) около 5 месяцев по 2 урока по 1.5 часа в неделю
Благодарен преподавателю, показала мои слабые стороны в других областях : искусству презентации надо учиться отдельно, надо совершенствоваться более разносторонне.
Проект за время обучения стал не актуален, конкуренты двигались быстрее и с большим финансированием . Еще урок - надо делать все быстро! Придумал проект- завтра сделал - после завтра запустил. Иначе будет поздно.
Итог: Преподаватель сильный, дорогой, но работать надо очень много и усердно. Нужна система и систематичность.
Через 5 месяцев выбрал более дешовый вариант обучения английскому. Продолжение следует