Процесс написания литобзора - один из самых энергозатратных по сравнению с другими частям научной работы. Читать, анализировать большие куски информации, переписывать все используемые источники, проставлять ссылки - не самое простое занятие.
Я отвечу на 5 вопросов, которые задают студенты впервые приступив к литобзору.
1. Что такое литобзор?
Говоря простыми словами - это Ваша возможность показать комиссии, что Вы ознакомлены с работами других авторов по теме планируемого исследования.
Цель обзора – рассказать, что было сделано по этой теме до Вас: готовые концепции, подходы разных авторов, кто еще интересуется похожей проблематикой. Литобзор поможет Вам обозначить актуальность работы - есть ли к этой теме интерес в научном сообществе.
2. Какие источники подходят?
Для обзора подойдут научные статьи и публикации; учебники; хрестоматии; опубликованные результаты исследований; монографии; справочники; энциклопедии; словари; публикации в переодических изданиях (желательно не старше 5 лет); издания ВУЗов, занимающихся разработкой нужной Вам темы; материалы профессиональных съездов, конференций, симпозиумов и интернет-издания.
Иными словами - любые источники, какие вы считаете подходящими вашей теме. Важно только уметь обосновать свой выбор и убедить комиссию в авторитетности и актуальности взятого Вами материала.
3. Где искать источники?
Существуют специальные платформы, где размещаются работы ученых и других исследователей.
Я очень грубо разделю их на источники русскоязычные и на других языках. Если Вы думаете, что без знания языка не сможете работать с иноязычными статьями, то советую прочитать вот эту статью. Там я подробно описываю процесс работы с таким текстом.
К основным русскоязычным источникам я могу отнести:
1. eLibrary
На сегодняшний день является самой полной национальной базой научных материалов, насчитывающей свыше 12 миллионов публикаций.
Merit: если статьи нет в открытом доступе, можете просмотреть список цитируемой автором литературы и обратиться к первоисточнику.
Поисковик по научным статьям. Имеет крайне удобный интерфейс, помимо поиска позволяет сохранять статью и формирует библиографическую ссылку по ГОСТу. Здесь можно найти русско- и англоязычные публикации.
3. КиберЛеника
Научная электронная библиотека открытого типа. Все публикации открыты для чтения и доступны для сохранения.
Моими любимыми ресурсами для подбора иноязычной информации (в моем случае на английском) являются:
1. CiteSeerx
Англоязычная платформа для поиска публикаций и препринтов на английском.
2. ResearchGate
Представляет собой средство сотрудничества ученых всех научных дисциплин. Здесь возможен поиск по аннотации, совместное использование файлов, дискуссии и т.п. На платформе Вы сможете не только найти статьи, но и создать персональный блог.
3. Scopus
Одна из самых крупных баз научных публикаций. Она открыта не для всех, но большинство отечественных ВУЗов имеет на нее бессрочную подписку. Здесь Вы не только сможете просмотреть статьи, но и провести аналитику: посмотреть какие авторы и университеты освещают выбранную вами тему.
4. Как искать источники?
Поиск стоит осуществлять так же, как и в любом поисковике.
- выделить ключевые слова и сочетания слов - подойдите к этому серьезно, запишите все синонимы и возможные варианты написания Вашей темы
- переведите все ключевые слова, повторите поиск на англоязычных платформах
Не используйте знаки препинания, не пишите большие предложения и фразы, избегайте предлогов, частиц, вводных слов и глаголов.
5. Я нашл(-а) статьи, которые мне подходят, что делать дальше?
Вы сделали ровно половину работы: теперь остается прочитать статьи и выделить важные на Ваш взгляд моменты.
Если Вам все еще сложно понять, что должно содержаться в литобзоре, постарайтесь найти в публикациях и статьях ответы на следующие вопросы:
- Какие исследователи в прошлом занимались этой темой? (занимались ли?)
- Какие подходы и концепции существуют в рамках Вашего исследовательского вопроса?
- Какие ученые сегодня заинтересованы в теме?
- Какие исследования уже были проведены?
- На каких конференциях, симпозиумах поднималась данная тема? (желательно за 5 лет)
- Какие ВУЗы и исследовательские институты занимаются данным вопросом? Далеко ли они продвинулись в исследованиях?
- Какие результаты есть по Вашей теме на сегодняшний день? (открытия)
- Какие есть связи между исследованиями и теориями?
Merit: Анализируйте работы критически. Не бойтесь выделять слабые места в их трудах, какие из вопросов остались не рассмотренными. Постарайтесь найти работы "объясняющие" данные слабые места.
Литературный обзор может быть слегка "провокационным". Расскажите о конфликте интересов разных исследовательских групп, обозначьте сильные и слабые стороны теорий (не забудьте аргументировать), напишите о несостоявшихся или провальных исследованиях. Покажите мнение научного сообщества по Вашей теме.
Предлагаю Вам ознакомится с литобзорами по разным направлениям, которые в качестве примеров подготовил НИУ ВШЭ.