Сегодня я расскажу об этапах логопедического занятия для взрослых в случае, если идет постановка речи:
Начинается занятие всегда с разминки артикуляционного аппарата (артикуляционная и мимическая гимнастика). Это важно как с точки зрения подготовки речевого аппарата к упражнениям, так и с точки зрения развития дикции и голоса в дальнейшем. При особой зажатости мышц верхней части спины и шеи, занятие начинается с разминки этих частей тела (то есть банальное поднятие и опускания плеч, движения головой вправо-влево-вперед-назад).
Затем идет серия дыхательных упражнений, которая способствует подготовке артикуляционного и дыхательного аппарата, снятию стресса, усталости, улучшению тембра голоса, а также является хорошей профилактикой проблем с голосом, которые часто встречаются у лиц голосо-речевых профессий. Дыхательная гимнастика необходима перед длительной речевой работой, хотя бы по одному упражнению раз в два часа. Плюс в том, что она не занимает много времени, незаметна для окружающих, но при этом помогает сохранить голос.
Далее, начинается тренировка произношения и голосовых навыков. Этот блок во многом зависит от индивидуального запроса, поэтому на нем мы останавливаться не будем.
Так же очень важный блок в случае занятий по развитию дикции - это упражнения на осанку. От осанки во многом зависит голос, его сила и необходимость перехватить дыхание.