Вычитала, что оригами хорошо развивает чувство ориентирования в пространстве и различия "право-лево". Данная развитая способность в будущем помогает ученикам начальной школы последовательно писать буквы в слове и избежать дислексии. Вычитала и отправилась с малышом к старшему сыну за мастер-классом по изготовлению птичек из бумаги.
Так накрутили трёх птичек. А потом я решила развить у малыша дополнительно ещё и способность охотника. Усадила бумажных птичек на вверх двери и выдала в руки палку. Забава для малыша затянулось на 20 минут. Для старших детей можно устроить ту же самую игру, только с закрытыми глазами, и ориентироваться на голосовые подсказки взрослого: "махни налево" или "сделай шаг вправо".
Смотрите ещё две моих статьи, в которых я рассказываю как тренирую с детьми их способность ориентироваться в пространстве:
1. Три игры для подтягивания техники чтения и грамотности ученика начальной школы на самоизоляции дома
2. Домашний верёвочный курс в самоизоляции дома с детьми для баланса нервной системы
...
p.s. Сейчас вы прочитали статью из блога в яндекс.дзене "Лайфхаки неЛОГОПЕДА", в котором собраны мои секреты и фишки по запуску речи у малыша-молчуна. А ещё мои истории коммуникаций со школьником и необычные хитрости жизни. Я не педагог и не логопед. Я обычная мама из офиса.
Есть вопросы? Задавайте в комментариях. Отвечу, когда в следующий раз загляну в дзен. Или пишите мне в соц.сети вконтакте или инстаграм. Мой аккаунт там @krasna_devica. Отвечаю лично всем сама. Без чат-ботов.
© Яна Терентьева