Приветствую моих подписчиков и читателей!
Я уже написала несколько статей о своём сыне аутисте:
"Подготовка к школе ребенка с аутизмом (делюсь опытом)",
"Как научился читать мой сын аутист",
"Как мы учили цвета с сыном аутистом".
В данной же статье я расскажу о том, как мы учились писать.
Рассказывая про подготовку к школе, я упоминала о том, что с мелкой моторикой у моего сына было все очень проблематично. А именно, до 1 класса он не мог писать и рисовать, даже не мог правильно держать карандаш или ручку. Все занятия на развитие мелкой моторики его не интересовали, не воспринимались и отвергались им, вызывали порой агрессию.
Долго мы мучились, пока нам в одном местном реабилитационном центре не подсказали о методе "рука в руке" (этом методе можно почитать в интернете) .
Мы вкладывали в руку сына карандаш, ручку, ножницы и помогали, направляли, писали, рисовали и вырезали.
Очень понравились сыну и стали хорошим подспорьем раскраски из пластилина. Сначала мы направляли его, помогали размазывать пластилин, а потом он очень быстро научился сам растирать пластилин.
Всем этим мы активно занимались весь год перед школой, потому что я понимала всю важность и необходимость развития мелкой моторики и умения писать. Как я писала, в 1 класс мы не пошли, а пошли в подготовительный. И это было правильно. Нагрузка в подготовительной классе была небольшая, но необходимая. Нам также повезло с педагогом. Это была пожилая женщина, которая мало знала об аутизме, о методах работы с аутистами, но обладал главными человеческими качествами, которые необходимы при работе с такими детьми: сочувствие и сопереживанием. Она жалела своего ученика и переживала за него. А дети с аутизмом чувствуют такое отношение к себе, их же ещё называют эмпатами.
Педагог продолжала работая с нашим сыном, прислушиваясь к нашему мнению и опыту, применять метод "рука в руке". Это пожилая, невысокая женщина все занятия стояла позади ребёнка и водила его рукой. К концу года она ослабляла свою руку, только создавая видимость, что она водит рукой своего ученика, на самом же деле, он уже начинал писать и рисовать сам.
На этом пока все. Боюсь, что статья получится слишком длинная и для кого-то нечитабельная, поэтому продолжение будет в следующей статье.
Ставьте лайк и подписывайтесь на мой канал.