— Сделайте что-нибудь со своим ребёнком! Он уже половину группы перекусал. — Это же дети. Играются, пробуют всякое… — Зачем других детей-то пробовать? Если это не прекратится, я буду вынуждена рекомендовать руководству перевести ребёнка в другую группу. — К чему такие крайние меры? Дитё уже привыкло. Эти переводы такой стресс! Я обязательно поговорю с сыном. Тем же вечером. — Солнышко, ты почему кусаешь других деток? — Ну мам! Они меня обижают. А ты говорила, что давать сдачи кулаками нельзя. — Кусать тоже нельзя! Детям больно! И тебе должно быть стыдно за такое поведение! Решай проблему словами. Я больше не хочу слышать от воспитательницы о тебе плохое! Ты меня понял? — Понял. Двадцать лет спустя. — Ну заинька. Ну лапочка мой. Давай попробуем пожёстче. Я так хочу, чтобы ты меня покусал. Везде… — Дорогая. Мы это уже обсуждали! Тебе будет больно, а мне стыдно. Давай лучше решим нашу проблему словами. Хорошо? Прошло ещё сорок лет. — Ну вот ты и построил машину времени. И что дальше?
