Всем привет, Геката в эфире!
Сегодня , я хотел бы обсудить с вами то как вы/ваш ребёнок/друг/знакомый , чувствует себя "дома" проводя учёбу на расстоянии
Эта статья в большей степени будет интересна тем , кто до пандемии обучался на очном отделении
Давайте для начала познакомимся.
Меня зовут ... Геката , и я являюсь студентом очной группы, специальности Системный Администратор. т.к. моя специальность связана с тем что, нам необходимо постоянно искать информация и ...скажем пути решения проблемы самостоятельно, то вся наша группа, не видит проблем в том , чтобы сидеть дома ,попивая кофеёк в кресле и ища информацию...
Но как же чувствуют себя другие специальности и ученики младшей и старшей школы? Задав этот вопрос своим друзьям, у которых дети обучаются в школе, а сейчас сидят по домам. Я услышал довольно много информации , которую "кратко" оформлю в данной статье.
Начнём пожалуй с того что, неважно как ваш сын/дочь учился/лась в школе/ВУЗе/Техникуме и т.д. до Пандемии т.к. на ...
Дистанционное образование - далее Д.О.
на Д.О. ребёнка никто не гонит, и постоянно следить за ним чтобы он делал задания, невозможно. Что-то где-то вы не досмотрите и всё, вы видите что он уже общается с друзьями, или играет в игры . На Д.О. "Ребёнок" сам решает , учиться ему или нет. Если ваш/ваша сын/дочь в школе учились на отличную отметку, то с вероятностью до 94% он будет так же учиться и дома.
Но, так бывает не всегда и не у всех. Друг, у которого дочь училась в школе на одни 5ки и шла на красный диплом, главное что она ШЛА .... После объявлении Пандемии и режима самоизоляции, совершенно бросила учёбу, у неё стали появляться такие отметки как 2 и 3. Её родители были сильно взволнованы, чем это может быт вызвано.
Как оказалось, девочка совершенно не может искать информацию самостоятельно, а попросить о помощи родителей она стыдилась т.к. считала что всё умеет , и всё знает сама....Но как оказалось не всё.
Это лишь малая толика того , что я хотел вам рассказать. Но, давайте отойдём от школы и обратимся в ВУЗы и различного рода "техникумы" , а каснёмся мы именно IT-специальностей .
В такого рода заведениях информацию либо преподносят на блюдечке , либо выдают в столь малых дозах , что приходиться обращаться во всемирную паутину за поиском ответа.
Хорошо это , или плохо?
99% людей скажут что это хорошо , а 1% процент скажет что это плохо.
Назовём 99% людей как людей П. А, остальных 1%, как Н. Попозже объясню вам почему именно так, или вы сами поймёте, что именно это значит)
Итак, люди П. ищют и добывают информацию в самых тёмных уголках паутины , в которой содержится неимоверно много "мусора" который либо совершенно никак не относится к теме, либо же наоборот мешает поиску той...именно той частички которой им не хватает, чтобы собрать пазл воедино. Такие люди часто сами добиваются высоких постов в компании, и высокооплачиваемых должностей.
Почему же так?
Потому что, практически любая IT_специальность тесно связана с поиском/обработкой/классификации найденной информации, приходится оперировать большими объёмами разного рода данных.
Хм.... кажется я что-то забыл...Ах да, 1%
1% , Это те люди которые привыкли получать всё и сразу , ничего не отдавая взамен. Они не любят трудиться , не любят делать что-то такое что за них могут сделать другие . Это кратко, т.к. статья итак затянулась.
1% - неудачники
99% - Просвещённые
Подведём итог , Дистанционное Образование оказывает положительное влияние на ученика/ученицы студента/студентки только в том случае, если они привыкли "работать" сами без "пинков" , ибо трудятся они на своё будущее .