Вы думаете, что учителя во время дистанционного обучения отдыхают? Глубоко ошибаетесь, если у вас такое мнение. Рабочий день учителя школы во время дистанционного обучения начинается в 7 утра, а заканчивается не раньше 22 часов. А у некоторых учителей он может заканчиваться и в час ночи.
Весь день учителя (ударение на 2-й слог) держат в напряжении родители, администрация. Работать с детьми учителя привыкли и любят. Но ведь много времени продолжают занимать всякие ответы на вопросы администрации , где-то даже отчёты о проведении дистанционного обучения. Все же работают.
А вообще сколько часов должен длиться рабочий день учителя на дистанционке? Пока нет законодательных актов. Поэтому считается, что можно распоряжаться временем учителя как угодно.
От учителя же требуется высококачественно предоставить образовательные услуги. На этом фоне очень гуманно выглядит обращение Лидии Антоновой, депутата Госдумы о том, что учителю нужна помощь в данное время.
Лидия Антонова: «Не должно быть так, что учитель все сам должен делать: и методические рекомендации разрабатывать, и систему выстраивать. Зачем тогда есть органы управления» ( источник: https://360tv.ru/news/vlast/deputat-gosdumy-pridumal-kak-pomogat-uchiteljam-s-distantsionnym-obucheniem ).
Сейчас же учителя пытаются по максимуму выложиться. Они и проверяют работы учеников в самых разных форматах, и отвечают в чатах, по смс, по телефону, электронной почте. Но видимо со стороны этого не видно. Поэтому многие учителя получают не благодарность за свою работу и помощь, а очередные "разборы полётов". Где все умники, которые могли бы оказать существенную помощь учителю? На словах, в рекомендациях выглядит всё гладко. Можно рекомендовать что угодно и сколько угодно. А учителям эти рекомендации уже снятся. Оказывать помощь нужно на деле, а не на бумаге.
Хорошо, что хоть кто-то ещё обращает внимание на проблемы учителей.