Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Психология Малышев

Популярные убеждения, которые портят отношения с ребёнком

Часто то, что мы знаем о воспитании не полезно, а даже вредно. К сожалению, у нас вокруг много убеждений по поводу воспитания ребёнка, но не всегда это всё верно. Сейчас разберемся, что является ошибочным утверждением. Некоторые думают, что нужно всегда быть со своим ребёнком. То есть, всегда играть с ним, чтоб ему было всегда хорошо и интересно. На самом деле, нужно больше учить тому, чтоб он умел самостоятельно развлекаться. Такие дети в будущем могут стать теми, кто не в состоянии прожить один. Всегда нужна будет какая-нибудь компания. Какие-то вещи и так далее. Думаю, это не особо здоровая история. Здоровая история, это когда ребёнок может самостоятельно себя развлекать и не нуждается в других до определенной степени. Так же, ошибочно полагать, что нужно радоваться любому успеху и поддерживать всегда и во всём. Да, поделки и успехи в музыкальной школе, это хорошо, но не каждый ведь раз. Суть в том, что если не повышать планку, то ребёнок до пятидесяти лет будет носить вам поделк
Оглавление

Часто то, что мы знаем о воспитании не полезно, а даже вредно. К сожалению, у нас вокруг много убеждений по поводу воспитания ребёнка, но не всегда это всё верно. Сейчас разберемся, что является ошибочным утверждением.

Некоторые думают, что нужно всегда быть со своим ребёнком. То есть, всегда играть с ним, чтоб ему было всегда хорошо и интересно. На самом деле, нужно больше учить тому, чтоб он умел самостоятельно развлекаться.

Такие дети в будущем могут стать теми, кто не в состоянии прожить один. Всегда нужна будет какая-нибудь компания. Какие-то вещи и так далее. Думаю, это не особо здоровая история. Здоровая история, это когда ребёнок может самостоятельно себя развлекать и не нуждается в других до определенной степени.

Так же, ошибочно полагать, что нужно радоваться любому успеху и поддерживать всегда и во всём. Да, поделки и успехи в музыкальной школе, это хорошо, но не каждый ведь раз. Суть в том, что если не повышать планку, то ребёнок до пятидесяти лет будет носить вам поделки из пластилина, чтоб показать, какой он хороший.

Нужно его уметь направить на ступень выше. В том числе, своей реакцией. Если ребёнок сделал в первый раз что-то особенное, то радость необходима. Если же он уже делает это постоянно, то не стоит слишком радоваться.

Так и с поддержкой. Нужно уметь направить. Поддерживайте именно в том направлении, которое нравится ребёнку. Иногда дети хотят слишком угодить, поэтому будут делать то, что нравится вам, а не им. Это ошибка. Нужно давать ребёнку выбор, поддерживать то, что нравится конкретно ему.

Я считаю, что тут ещё одна фундаментальная вещь. Необходимо делать то, что вам охота. Например, если ребёнок хочет с вами смотреть что-то или делать. Если вам это не нравится, то не делайте. Сейчас объясню.

-2

Здоровая личность, то есть вы, должна делать только то, что ей нравится. Это становится гармоничным. Ваш ребёнок видит нормального человека, который руководствуется своими предпочтениями. Естественно, не нужно уходить от ребёнка и смотреть ужастики. Нет, ведь гармоничная личность в принципе любит проводить время с ребёнком. Игры должны быть, и они так и так будут.

Суть в том, чтоб не терять себя в ребёнке, а иначе ребёнок не создаст свою личность. Ибо его личность будет только повторением, ведь его родители только и повторяли за ним и шли за ним, а не были личностями. Надеюсь, что у меня вышло объяснить.

Ставьте лайк, пишите комментарии, подписывайтесь. Благодарю за внимание!