Через год занятий спортивной гимнастикой моя (на тот момент семилетняя) дочь начала капризничать.
Она не хотела идти на тренировку, но возвращалась из зала всегда довольная собой, хоть и собиралась с бурчанием, иногда даже с криками.
Дочь могла громко причитать, что мы ей жить не даём, но, когда я говорила, чтобы она не трепала мне нервы и оставалась дома, сообщив тренеру, что бросает, она замолкала и шла на тренировку.
Я связала такое поведение с тем, что были зимние каникулы, все девочки из её группы отдыхали, а дочь нет. Ей в качестве исключения было позволено ходить тренироваться. Я подумала, что накопилась усталость, не физическая (физически дочь трудно вымотать), а эмоциональная: первый класс общеобразовательной школы с новым коллективом, плавание, каратэ, рисование и гимнастика, как основное занятие. Дочь не пропустила ни единой тренировки ни в одной из секций. Немудрено устать. К тому же она стала переживать, что не оправдает ожиданий тренера, и бояться, что тренер узнает о занятиях в других секциях.
Тренер чуть ли ни при первом знакомстве сообщила всем родителям, а потом и детям, что, если хочешь добиться успеха, заниматься чем-либо ещё нельзя. Только гимнастика.
А дочь уже занималась плаванием, когда пришла в гимнастику, а потом ещё и на каратэ захотела ходить.
Я надеялась, что за каникулы Лилиана отдохнёт, ведь из всех занятий ей нужно было только в бассейн ходить, а это для неё удовольствие, ходить на тренировки по гимнастике, которую она любит не смотря ни на что, и читать, записывая в читательский дневник краткие содержания произведений (чтение - самое трудное и неприятное занятие для моей дочки на тот момент). Но всё это очень мало по сравнению с обычной её нагрузкой.
Каникулы закончились, но дочь продолжила нас изводить по утрам, уже отказываясь вставать в общеобразовательную школу, а после школы отказывалась делать уроки и не хотела идти в спортшколу. Но и дома оставаться не желала, она по-прежнему не пропускала тренировок. Измотала меня в конец.
И решила я обратиться за помощью к психологу. Так ведь положено поступать в цивилизованных странах?
Я сразу решила, что просто психолог нам не подойдёт, нужен спортивный, знакомый со спецификой воспитания спортсменов. В нашем городе население 300 с небольшим тысяч. Это мало, спортивного психолога не нашлось. Говорят, во всей стране нужных мне специалистов человек 100 только может наберётся. И пошла я к психологу в спортивную школу, где тренируется дочь.
Сначала пошла без дочки, чтобы обрисовать проблему. Психолог удивилась, когда я к ней пришла, видимо родители к ней ещё не ходили. Слушала меня с любопытством и посматривала, мне показалось, как на душевно больную.
Способы решения проблем, предложенные психологом:
- Боится тренера? - Так смените его.
Серьёзно? При каждом затруднении бежать, а не пытаться исправить ситуацию? В один непрекрасный день тренеры закончатся (у нас их всего 5) и бежать будет не к кому. Да и не нужны бегуны никому, их не любят. В одной из статей я расскажу, что было, когда мы всё же сделали попытку сменить тренера.
- Не хочет идти на тренировку? - Пусть не идёт.
А ничего, что она не хочет пропускать тренировку и мечтает стать чемпионом?
- С чего вы вообще взяли, что ей нужно заниматься спортом?
С того, что у этого ребёнка энергия бьёт ключом, дочь уморить невозможно, она сама упросила меня найти ей секцию для спорта. Мне осуществить это было нелегко, приходилось из райцентра, где мы тогда жили, на электричке ездить по 50 минут в один конец + дорога по городу. А на мне ещё и младший с инвалидностью был. Не потехи ради я всё это затеяла.
- Это вы всё придумали, не лишайте ребёнка детства.
Фразочки про отсутствие детства меня давно раздражают. Просто детство у всех разное. И мне непонятно, почему специалист, призванный поддерживать спортсменов в их начинаниях, помочь найти мотивацию, приравнивает детство к безделью. Уже тогда, всего лишь после года в спорте, дочери было, что вспомнить и чем гордиться, а любимое занятие - поражать воображение сверстников своими умениями.
- Это в вас говорят ваши нереализованные мечты, вы не смогли состояться в профессии, вот через детей и хотите реализоваться.
Вот уж никогда не мечтала стать спортсменом, я не любила и боялась спорта. До школы я наукой мечтала заниматься. Позже интересовалась многим, получила три образования. До декрета с удовольствием работала в месте, где не предполагался карьерный рост, но меня ценили, и я была на своём месте. Для кого-то может это и называется нереализованностью, но мне было комфортно, я правда не хочу ответственности начальника.
Ну и последний, самый убийственный аргумент:
- Это в вас гормоны играют, вот и пришли сюда поплакаться, родите и всё наладится.
Я на тот момент была беременна третьим ребёнком, но поверьте, мозг у меня не отключался.
После общения с этим психологом я чуть не провалилась в яму депрессии и отчаяния. Нормально так работает психологическая поддержка в нашей школе?
Позже эта психолог и с дочерью поговорила, хотя я уже вовсе этого не хотела, но она забрала её с тренировки и о чём-то беседовала. О чём, дочь внятно не сказала, но мне психолог сообщила, что всё с ребёнком хорошо, а я всё нафантазировала.
В заключение хочу сказать, что психологическая поддержка всё же нужна. И спортсмену (и не только юному), и его родителям. Но найти хорошего специалиста не так легко. Если вы видите желания и стремления ребёнка, ищите пути помочь и ему и себе.
На данный момент мы работаем дистанционно с замечательным спортивным психологом, нас разделяют несколько тысяч километров, но результат есть. Подробнее об этом я ещё буду писать.
Все статьи на темы, связанные со спортивной и не только психологией по тегу #мамавспорте_о_психологии Пройдя по тегу, можно прочитать публикации о работе с психологом дистанционно.