Здравствуйте дорогие подписчики и читатели моего канала! Всем огромного здоровья)
Речь играет важную роль в социуме и нельзя ее недооценивать. С ее помощью мы выражаем свои мысли, описываем эмоции и действия. Есть вероятность, что дефекты в речи могут развить комплексы, также негативно сказаться, на успеваемость в школе или детском саду, и на общении со сверстниками.
Поэтому, как только вам кажется, что ребенок плохо разговаривает для своего возраста, стоит сразу же обратиться к логопеду. Он с профессиональной точки зрения окажет помощь. Но также немаловажно самостоятельно заниматься дома.
Важно! Чтобы логопед показал родителям правильную технику выполнения того или иного упражнения, ведь неправильно поставленный звук гораздо труднее исправить, чем не поставленный совсем. Но есть легкие – такие упражнения легко выполняются без подготовки и не причиняют вред.
Как правильно занять ребенка
Главное провести время в игровой, интересной форме. В худшем случае ребенок просто откажется заниматься после тяжелого дня. Займите его интересной историей. При таких условиях ребенок будет охотнее заниматься, что поможет достичь высоких результатов.
Артикуляционная гимнастика
Именно артикуляционная гимнастика способствует развитию речевого аппарата. С помощью специальных упражнений ребенок учится справляться с произношением даже сложных звуков.
Выполнять упражнения нужно каждый день, по 1-2 раза. Каждое упражнение по 4-5 повторений. Каждый повтор по 5 секунд. Ребенок должен быть не в принужденной, расслабленной позе. Если упражнение дается ребенку легко, нужно его усложнить или добавить новое.
Интересные упражнения артикуляционной гимнастики
1. «Лопатка». Язык расслаблен. Не высовывая изо рта, положи его на нижнюю губу и неподвижно удерживать.
2. «Игла». Вытянуть узкий напряженный язык как можно дальше.
3. «Чашечка». Улыбаясь, открыть рот и тянуть язычок к носу. Стараться, чтобы бока языка были подняты, не поддерживая его верхней губой.
4. «Вкусный мед». Широким языком облизывать выдуманный мед с верхней губы (можно настоящий или заменить вареньем).
5. «Фокус». Язычок нужно поднять и сделать в «чашечку», после плавно подуть на нос. Чтобы ребенку было интересней, можно на носик положить маленькие кусочки салфетки, вату или дождик и пытаться их сдуть.
6. «Месим тесто». Нужно широко открыть ротик и покусывать язык зубками: ТА-ТА-ТА-ТА… Теперь пошлепаем язык губами. Приговаривая: ПЯ-ПЯ-ПЯ…
7. «Чистим зубки». Всё так же открываем рот и улыбаемся. Кончиком языка водим влево-вправо за нижними зубками, затем за верхними.
8. «Парус». Конец язычка упираем в верхние зубы, и держим, в таком положении 5-10 сек.
9. «Качели». Открываем широко ротик и опускаем кончик языка за нижние зубки, на счет два – поднимаем язычок за верхние зубки.
Самое главное – это периодически заниматься и не терять терпение. Через время вы точно добьетесь результата.
Спасибо, что рядом, если понравилась статья ставьте палец вверх, оставляйте свои комментарии. Подписаться можно здесь!