Найти в Дзене
Ростляндия

Аппликации из бумаги с детьми от 3 лет

Почему я занимаюсь детскими поделками Когда Виктория была маленькой, я часто покупала ей наборы для поделок в магазине. Картинки с цветным песком, самоклеящиеся аппликации. Очень удобно. Но в результате к 5 годам она не имела навыков работы с ножницами. Я поняла, что нужно было всё делать самим. Это гораздо полезнее. Рисовать Виктория пыталась лет с 2. Сначала солнышки, ручки-ножки-огуречик. С 4 лет 10 месяцев она стала ходить в изостудию. Я тоже любила рисовать в детстве. Но учиться у профессионалов возможности не было. Поэтому сейчас вместе с Викторией учусь у её учительниц рисования. Недавно прочитала, что детей в дошкольном возрасте рекомендуют обучать, ориентируясь на их правое полушарие головного мозга. Оно отвечает за образное мышление, целостное восприятие мира. Это очень важно - научиться воспринимать мир целостным, прежде, чем дробить его для изучения разных наук и школьных предметов, кодировать числами и словами. Аппликация - замечательный инструмент для познание мира. Цвет
Оглавление
Виктория учится в первом классе. Она любит рисовать и делать разные поделки
Виктория учится в первом классе. Она любит рисовать и делать разные поделки

Почему я занимаюсь детскими поделками

Когда Виктория была маленькой, я часто покупала ей наборы для поделок в магазине. Картинки с цветным песком, самоклеящиеся аппликации. Очень удобно. Но в результате к 5 годам она не имела навыков работы с ножницами. Я поняла, что нужно было всё делать самим. Это гораздо полезнее.

Рисовать Виктория пыталась лет с 2. Сначала солнышки, ручки-ножки-огуречик. С 4 лет 10 месяцев она стала ходить в изостудию.

Я тоже любила рисовать в детстве. Но учиться у профессионалов возможности не было. Поэтому сейчас вместе с Викторией учусь у её учительниц рисования.

Недавно прочитала, что детей в дошкольном возрасте рекомендуют обучать, ориентируясь на их правое полушарие головного мозга. Оно отвечает за образное мышление, целостное восприятие мира.

Это очень важно - научиться воспринимать мир целостным, прежде, чем дробить его для изучения разных наук и школьных предметов, кодировать числами и словами.

Аппликация - замечательный инструмент для познание мира. Цвет, форма, материал, работа с которым развивает тактильные ощущения. И образ мира ребёнка.

С чего начать

Начинать творческие опыты с аппликациями можно уже с 2-3 летними детьми. Конечно, в этом возрасте ребёнку сложно что-нибудь вырезать самостоятельно. Значительную часть работы взрослый берёт на себя. Зато во время создания картинок ребёнок запоминает цвета и формы. Выбирать для деталей цвет и материал, который ему нравится. Клеит детали с помощью взрослого. Начать можно с простых геометрический форм - кружки, квадраты, треугольники, прямоугольники. Нарезать фигуры разных размеров и цветов и создавать композиции. Домики, птички, цветочки, машинки, кораблики, человечки. Для этого не нужны образцы и пошаговые инструкции. Сначала собрать картинку, потом приклеить. Удобнее всего использовать клей-карандаш. Или клей ПВА - он клеит разные материалы и не оставляет пятен.

Благодаря Виктории я поняла, что интересные работы получаются, когда смешиваются материалы и техники. Бумага разной фактуры. Бумага вместе с картоном, фетром, тканью, цветным тестом. Аппликация в сочетании с рисованием. Можно сначала фон нарисовать, потом клеить вырезанные детали. Или наоборот - сначала наклеить детали, а потом картинку дорисовать.

Что можно сделать

Детали птички и листья из цветного фетра.  Солнце и мелкие детали нарисованы
Детали птички и листья из цветного фетра. Солнце и мелкие детали нарисованы
Цветы из цветного фетра и разноцветных салфеток. Листья из фоамирана
Цветы из цветного фетра и разноцветных салфеток. Листья из фоамирана
Для этой работы понадобились цветная бумага, пуговицы, наклейки
Для этой работы понадобились цветная бумага, пуговицы, наклейки
Котика Виктория нарисовала, а цветы сделала из цветных салфеток аппликацией
Котика Виктория нарисовала, а цветы сделала из цветных салфеток аппликацией
На этой работе Виктория тоже сначала выполнила рисунок, а потом приклеила цветы из цветных салфеток. Только салфетки здесь поярче
На этой работе Виктория тоже сначала выполнила рисунок, а потом приклеила цветы из цветных салфеток. Только салфетки здесь поярче
Это пасхальный заяц. Контуры Виктория с учительницей вырезали из картонной коробки. Раскрасили акриловыми красками. Все остальные детали приклеили. Готовые искусственные цветы. Яйца из пенопласта - продают в магазинах. Листья из фоамирана. Хвостик - помпон из пряжи
Это пасхальный заяц. Контуры Виктория с учительницей вырезали из картонной коробки. Раскрасили акриловыми красками. Все остальные детали приклеили. Готовые искусственные цветы. Яйца из пенопласта - продают в магазинах. Листья из фоамирана. Хвостик - помпон из пряжи

Можно использовать слоёный коробочный картон

Оторвали от куска трёхслойного картона один слой. Удобно это делать при помощи кисточки
Оторвали от куска трёхслойного картона один слой. Удобно это делать при помощи кисточки
Вырезали квадраты двух размеров. Один большой квадрат расчертили диагоналями
Вырезали квадраты двух размеров. Один большой квадрат расчертили диагоналями
Получились такие детали - один большой квадрат, два маленьких. Один большой треугольник, 2 маленьких. И ещё остался прямоугольник - когда вырезали маленькие квадраты
Получились такие детали - один большой квадрат, два маленьких. Один большой треугольник, 2 маленьких. И ещё остался прямоугольник - когда вырезали маленькие квадраты
Можно на эти ребристые детали  наклеить тонкую бумагу - например, салфетки. Получается очень красиво. Но мы просто покрасили гуашью. Треугольные детали поярче - это будут крыши.
Можно на эти ребристые детали наклеить тонкую бумагу - например, салфетки. Получается очень красиво. Но мы просто покрасили гуашью. Треугольные детали поярче - это будут крыши.

Из получившихся деталей собрали 2 композиции. Детали делали из всего,что нашли дома.

Окно дома , дерево и большой круг солнца, крупные детали кота сделали из бумаги и фоамирана. Цветы вырезали из кружевной тесёмки. Солнышко декорировали наклейками-смайликами.  Облака нарисовали штрихом-корректором. Детали кота - фломастерами.
Окно дома , дерево и большой круг солнца, крупные детали кота сделали из бумаги и фоамирана. Цветы вырезали из кружевной тесёмки. Солнышко декорировали наклейками-смайликами. Облака нарисовали штрихом-корректором. Детали кота - фломастерами.
Месяц вырезали из фоамирана. Окошки - из упаковочной коробки от куклы. Платье нарисованной куклы стало занавесками на окнах. Всё остальное нарисовали сухой пастелью. Если пастели нет, можно рисовать по картону или бумаге цветными мелками.
Месяц вырезали из фоамирана. Окошки - из упаковочной коробки от куклы. Платье нарисованной куклы стало занавесками на окнах. Всё остальное нарисовали сухой пастелью. Если пастели нет, можно рисовать по картону или бумаге цветными мелками.

Из цветных салфеток получаются красивые полуобъёмные мозаики. Для этого нужно разрезать салфетки на кусочки и скатать шарики.

Салфетку разрезать на 16 квадратиков. Быстрее получается, если сначала сложить - вдвое и ещё раз вдвое.
Салфетку разрезать на 16 квадратиков. Быстрее получается, если сначала сложить - вдвое и ещё раз вдвое.
Скатали квадратики в шарики. Катать такие шарики очень полезно для мелкой моторики.
Скатали квадратики в шарики. Катать такие шарики очень полезно для мелкой моторики.
И сделали барашка. Голова и уши - из фоамирана, облака нарисовали штрихом-корректором, мелкие детали раскрасили фломастером.
И сделали барашка. Голова и уши - из фоамирана, облака нарисовали штрихом-корректором, мелкие детали раскрасили фломастером.
Поделились идеей с подружкой Виктории Лерой. Ей 5 лет. Барашек получился очень милый. Особенно его язычок.
Поделились идеей с подружкой Виктории Лерой. Ей 5 лет. Барашек получился очень милый. Особенно его язычок.
Ещё Лера с бабушкой сами придумали, как сделать собачку.
Ещё Лера с бабушкой сами придумали, как сделать собачку.

Пасхальное яйцо - тоже работа Леры
Пасхальное яйцо - тоже работа Леры

Работать по пошаговым инструкциям и подробным описаниям удобно. Но интереснее и полезнее творить самим, используя разные идеи. В том числе свои собственные.

Вдохновения Вам!