Найти в Дзене

Про никуда не годную многодетную мать и про дистанционное обучение

Я знала, так мне казалось, что много детей — это сложно. Что это все равно что взять моего одного и умножить на 3-4-5 (в зависимости от количества детей). Короче, дамы, я ошибалась. Умножать надо сразу на 133 (4...5). Потому что это песец. Невероятный. Фееричный. Если меня прочитает хоть одна многодетная мать — вы святой человек, вот что я хочу вам сказать. Еще и с очень устойчивой психикой. Короче, я понимала в теории, что много детей — это времязатратнее, чем один. Но не знала, что настолько! Последнюю неделю живу с тремя детьми. Один свой, остальные тоже свои, но в разной степени родства: 4 года, 7 лет и 12 лет. Не буду вдаваться в подробности, как так вышло, скажу одно — в связи с последними событиями в стране. А еще я, наивная, обрадовалась даже. Да. «Ну, - думаю, - реализую свой педагогический талант с двумя школьниками, а с работой проблем не будет — 2 года уже работаю удаленно и привыкла». Так сильно я еще не ошибалась. У меня, к счастью, дома аж три компьютера, хотя бы с эт

Я знала, так мне казалось, что много детей — это сложно. Что это все равно что взять моего одного и умножить на 3-4-5 (в зависимости от количества детей). Короче, дамы, я ошибалась.

Умножать надо сразу на 133 (4...5). Потому что это песец. Невероятный. Фееричный. Если меня прочитает хоть одна многодетная мать — вы святой человек, вот что я хочу вам сказать. Еще и с очень устойчивой психикой. Короче, я понимала в теории, что много детей — это времязатратнее, чем один. Но не знала, что настолько!

Последнюю неделю живу с тремя детьми. Один свой, остальные тоже свои, но в разной степени родства: 4 года, 7 лет и 12 лет. Не буду вдаваться в подробности, как так вышло, скажу одно — в связи с последними событиями в стране. А еще я, наивная, обрадовалась даже. Да. «Ну, - думаю, - реализую свой педагогический талант с двумя школьниками, а с работой проблем не будет — 2 года уже работаю удаленно и привыкла». Так сильно я еще не ошибалась.

У меня, к счастью, дома аж три компьютера, хотя бы с этим проблем нет. У кого только один (компьютер), а детей двое или трое — вообще не представляю, на какой срок растягивается учебный процесс. До полуночи вероятно. А учителя еще ведь и сроки ставят, в нашем случае — до 14.00 и до 19.00 нужно сдать работы (для первоклассника и пятиклассника, соответственно).

А еще я обнаружила, что мои ухари не будут учиться толком, если я не буду стоять у них над душой. Лучше — сидеть, впихивая в их юные головы знания. А в головах этих — все что угодно, но только не учебное рвение)) И если у кого прилежные и, учитывая программы, одаренные дети, способные самоорганизоваться с самого раннего возраста — это круто. Я слышала, что такие бывают. Но если у вас не такие подарочные варианты детей — не расстраивайтесь, вы не одиноки! Держу пари, что у меня все гораздо хуже, чем у вас)))

Я представляла в своих розовых мечтах так: все встаем утром в одно и то же время, завтракаем, усаживаем младшего рисовать, лепить, смотреть мультики. Я помогаю семилетнему с уроками. А 12-летний делает все сам. Ага-ага. Щас!

Встает рано утром нормально только 4-летний Максим. Привык к садику. Первоклассник Андрюша и пятиклассник Глеб хотят спать. Приходится их расталкивать, впихивать завтрак и усаживать за уроки — жутко недовольных.

И Максимка ни фига не хочет один играть. Он ищет себе компанию. В моем лице, как правило. И подвывать «поиграй со мною» он может бесконечно долго. Я проверяла. Андрюша старательно пыхтит над своими заданиями. Но выполнить полностью правильно их не может. У кого дети в начальной школе — поймут, там мегастрогие требования к оформлению, и если их не соблюдать — оценку снизят только так. Потому сижу с ним от забора и до обеда, то есть пока не сделаем абсолютно все.

В соседней комнате в это время учится Глеб. Ну как учится. Парень он сообразительный, в русском и математике волокет. Быстренько их выполняет и залипает в соцсетях. Проблема в том, что других предметов для него словно не существует. Я выяснила, что по истории, биологии, географии он не знает ничего. Буквально. Вообще ни слова не может рассказать.

Но я ж решила реализовать педагогический талант. И села разбираться с этими предметами. С историей и географией вышло ничего так. Сделала типа конспектов с самым главным за год, и мы худо-бедно это усвоили. Но биология! Товарищи, это трэш. Впечатление, что учебник писали не для детей, а для студентов меда. Я прочитала один параграф и просто не поняла, о чем там вообще речь. Куча непонятных терминов.

Пришлось искать еще и их значение. А ведь я хорошо училась в школе и было это не сто лет назад. Пример: «Голосеменные относятся к разноспоровым, как и все семенные растения. Они образуют разные споры: крупные женские (мегаспоры) и мелкие мужские (микроспоры). Образуются они в спорангиях, расположенных на спорофиллах, которые собраны в стробилы». Неплохо для пятиклассников, правда?

Насчет работы. Я не успеваю ни фига. Работать педагогом я заканчиваю часов в 16, а еще ведь эту братию надо накормить и пристроить к делу. Проще всего с 12-летним Глебом. Я ему вообще не особо интересна, и во внеучебное время мы встречаемся только у холодильника))) А младшие требуют внимания.

И к основной работе я приступаю глубоким вечером уже. Успеваю пока мало что. Надеюсь, скоро что-то придумаю и войдем в режим. В комментариях к одной из последних статей здесь творится черте-что — знаю. Разгребу при первой же возможности.

-2

А, из плюсов. У меня были проблемы со сном: тяжело засыпала и мало спала. Зато теперь! Засыпаю как будто меня топором по голове тюкнули, и если б меня не будил ребенок — спала б до полудня, наверное.

Про конкуренцию с мужчинами на удаленной работе читайте здесь

Лайки принимаю с благодарностью)