Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 г. Иркутска с углубленным изучением отдельных предметов - так теперь официально называется моя любимая средняя школа №19, именно о ней то я и хочу рассказать в своем дневнике, и надеюсь это будет интересно всем выпускникам нашей школы которые разъехались не только по всей России, но и даже судя по ученикам только моего и параллельных классов по всему миру.
Школа расположена в Академгородке города Иркутска по адресу: ул. Лермонтова, 279. Проехать общественным транспортом можно до остановки "Школа 19" или “Больница Академгородка”(так объявляют остановку в троллейбусах 1,6,7,10 маршрутов.
Школа была открыта 4 октября 1974 года. Тогда в ней было открыто 29 классов, в которых обучалось 930 учащихся. Именно в это время я пошел в первый класс. Точнее в первый класс я пошел 1 сентября 1974 года в 24 школу г. Иркутска, но потом в момент открытия №19, был сразу же переведен в нее и обучался в ней до окончания 10 класса (именно 10-го, тогда в школе учились 10 лет.
Первым директором школы была Колосова Галина Федоровна. Ей помогали первые завучи: Понушкова Лидия Даниловна, Посекалина Людмила Ивановна, Райспер Тамара Дмитриевна.В самом начале своей истории в школе работали всего 35 учителей.
Моим же первым и по сей день любимым учителем была недавно покинувшая нас на 97 году жизни Сучкова Екатерина Гавриловна(на фото в нижнем ряду крайняя слева). Действительно покинувшая нас, потому что до самого последнего момента мы (я и мои друзья-одноклассники) посещали ее минимум по 2-3 раза в год. “Катя”- так мы ласково звали Екатерину Гавриловну была строгим , но справедливым и очень веселым человеком,несмотря на ее трудную и тяжелую жизнь. Похоронена наша дорогая и любимая “Катя” на Ново-ленинском кладбище.
Тогда первых классов было в нашей школе всего два, (демографическая яма- дети детей войны), и учились мы достаточно дружно и весело, почти без конфликтов между моим 1 А и параллельным 1 Б до окончания третьегокласса(начальная школа). Не дадут здесь мне соврать мои одноклассники( от которых я, кстати жду комментариев к своей статье).
Следующим директором стала Райспер Тамара Дмитриевна.(на фото в нижнем ряду в центре в белой кофточке) Моим же классным руководителем на 1 год в 4 А стала Анна Степановна Малий. В 1978 году количество учеников в наших параллельных классах достигло больше 80 человек,за счет переведенных из других школ, т.к. было принято решение о создании “Математического класса”. Класса с углубленным изучением математических и прикладных наук, и литера этого класса естественно была А. Меня, и многих моих друзей из данного класса перевели в класс с литерой В, но я не обижаюсь так как в старших классах неоднократно обходил на математических и химических олимпиадах учеников “математического” класса.
В нашем же 5 ”В” классным руководителем была Наталья Павловна Дмитриенко. Руководила она нашим классом , если не ошибаюсь 4 года. Наталья Павловна преподавала русский язык и литературу, и именно любовь к этим наукам привила мне на всю жизнь.
Наша школа уже в те времена являлась инновационным и гуманистическим заведением, где велось обучение и воспитание детей, способных к интеллектуальному и физическому труду . Чего только стоили трудовые лагеря под деревней Хомутово каждым летом после 7,8 и 9 классов ежегодно под руководством уважаемых педагогов и будущего назначенного директором в 1992 году Парыгина Виктора Леонидовича и бывшего классного руководителя Малий Анны Степановны.
Также каждую весну ученики нашей школы убирали закрепленный за каждым классом участок и высаживали деревья, а ближе к лету цветочки.Такое вот непринужденное приобщение к труду на благо всей школы и ее учеников и учителей
Задачей школы тогда, как наверное и сейчас являлось обеспечение получения полноценного среднего качественного образования, адекватного потребностям современного общества, способствующего продолжению его на различных более высоких ступенях (институты, университеты,академии) как в нашей стране , так и за рубежом.
Именно поэтому, после окончания 8 класса учеников нашей параллели опять перемешали,т.к. часть учеников ушла обучаться дальше в различные специализированные училища и техникумы. Вторая часть перешедших в 9-ый класс начала обучаться по специальным программам для подготовки в высшие учебные заведения с использованием только входящего тогда в моду программирования с использованием перфокарт и магнитных лент на ЭВМ. и это были тогда самые передовые технологии в обучении по информатике и авторизированным системам обучения.
Кроме обучения в нашей школе применялось еще и военно-патриотическое воспитание. В 9-10 классе проходили уроки по Начальной военной подготовки подруководством настоящего офицера в отставке Осипова Ивана Константиновича.
И практически каждый год лучшие ученики по этому предметупривлекались в добровольном порядке к несению службы на посту №1 ("ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ").
Это была почетная и интересная обязанность каждого сознательного старшеклассника и старщеклассницы,настоящего активиста и комсомольца!!! да, только так и не иначе!!!
В 1984 году я закончил нашу доблестную школу с прекрасным аттестатом, сдал экзамены,после чего был проведен замечательный выпускной вечер.
Подробности того незабываемого вечера и восхитительной ночи я помню до сих пор практически в мельчайших подробностях, как и всех своих одноклассников с огромной теплотой и любовью Летом я поступил в институт и уехал из родного города на целых 25 лет.
Конечно за это время,я естественно приезжал домой, и с и большой радостью посещал родную школу вместе со своими друзьями-одноклассниками. (на фото после последнего звонка на фоне школы).
Естественно многое изменилось за это время,изменилась и школа. С 1990 года школой руководил Кашин Николай Павлович, который открыл классы с углублённым изучением химии, биологии, русского языка и литературы.
Школа стала работать в режиме творческого и научного развития. Открыты эксперименты: «Экологизация образования» с научным руководителем Игольнициной Людмилой Михайловной и эксперимент федерального значения «Экология и диалектика».
С 2000-го года директором школы была Агафонова Ольга Петровна. 26 марта 2002 г. школа получила статус школы "с углубленным изучением отдельных предметов.
В 2006 году школа стала победителем Национального проекта "Образование" и получила грант в один миллион рублей. В 2008 году школа стала победителем международного конкурса компании Шлюмберже и открыла Научную лабораторию школьников "Мы познаем мир" 100 посадочных мест и 25 ноутбуков с широкополосным доступом в интернет.
После того ,как я окончательно вернулся в родной Иркутск в 2009 году, я постоянно наблюдал как с каждым годом стареет и ветшает здание моей любимой школы. Приезжали комиссии, осматривали внешнее и внутреннее состояние школы.
И наконец с 1января 2016 года по словам заммэра города, председателя комитета по социальной политике и культуре областного центра Татьяны Эдельман школа была закрыта из-за обнаружившейся аварийной ситуации, связанной с дефектами несущих конструкций здания. Проблема была выявлена еще в 2010 году, однако последняя проверка в ноябре 2015 года показала, что ситуация серьезно усугубилась. Ближайшее землетрясение могло бы привести к обрушению конструкций.
Более тысячи учеников вместе с учителями временно разместили в 77-й, 55-й и 24-й школах Свердловского района города.
Была обеспечена доставка школьников к месту учебы и обратно,конечно, это повлекло определенные неудобства, но это, прежде всего, связано с безопасностью школьников и учебного процесса в целом.
Дальше начался довольно трудоемкий процесс сноса и расчистки. укрепления фундамента и строителства нового здания школы и прилегающих вокруг территорий.
Непосредственный контроль за строительством и возведение нового здания школы. как мы видим осуществлял мэр нашего города Дмитрий Бердников, поэтому процесс шел четко. слаженно и очень быстро.
- К началу учебного года в 2018 году ,т.е за 2 года школа была построена с нуля до полного цикла вместе с замечательным просторным вестибюлем, спортивным залом и великолепным плавательным бассейном, а также современные уличные площадки для занятий различными видами спорта и массового отдыха школьников и их друзей и гостей школьных соревнований.
На этом рассказ о моей любимой школе позвольте закончить.Не много грустно, и как -то та старая школа все-таки для меня была и остается ближе и родней... Хотя ,я не исключаю возражения и жду коменнтарии, а возможно и поправки к моей статье от учеников нашей замечательной школы №19. Подписывайтесь,комментируюте, аргументированно возражайте или соглашайтесь.
С уважением и до новых встреч на моем блоге ваш Дмитрий Лаврентьев.