4. Проверяйте технику чтения так, чтобы это было ребенку на пользу
На мой взгляд, одна из самых вредных вещей, которая существует в начальной школе и которая связана с чтением - это так называемая проверка скорости чтения. Я категорически против этого процесса в том виде, в котором он сейчас существует. Боже мой, бедные дети! Как они боятся этого чтения! В этом случае чтение перестает быть процессом чтения как таковым. Это ничто иное, как судорожная погоня за скоростью - вопреки знакам препинания, вопреки средствам выразительности, безразлично о чем там читается - главное, догнать нужное количество слов!
Я понимаю, проверяющим нужно каким-то образом проконтролировать роль учителя и таким образом доказать собственную нужность. Учителю нужно продемонстрировать проверяющим свою состоятельность - вот он и мучает и родителей, и учеников этой самой скоростью. Но где в этой схеме ребенок? Где тут его любовь к чтению? Где привитие того самого желания знать, желания читать. Вот я и прошу вас, уважаемые родители, не принимайте участия в этом маразме. Объясните ребенку, что пусть он на проверке чтения читает так, как читает. Вы его любить будите в любом случае.
Но высокая техника чтения нужна, и не проверяющим, не учителю, а именно вашем ребенку. Поэтому я и объясняла в статье "Как сделать так,чтобы ребенок полюбил читать" каким образом эту технику чтения увеличить. Пусть по происшествии нескольких недель, нескольких месяцев, ребенок убедится, как он теперь потрясающе читает. И, поверьте мне, никакая проверка техники чтения вам после этого не будет страшна.
Как показатель развития ребенка, как повод для гордости, как мы с вами измеряем рост ребенка по мерной ленте и радуемся, что он вырос - точно так же можно проверять технику чтения. Но не часто, а для себя. Тогда, когда вы почувствуете, что ребенок действительно совершил качественный скачок в чтении. Можно вести дневничок достижений ребенка и торжественно вписывать в него ту технику, которой он достиг. Но только, пожалуйста, не сравнивайте ребенка ни с кем из других детей - будь то ребенок из класса, или из вашей семьи.
5. Не заставляйте читать долго
Помните: лучше меньше, но чаще. Не заставляйте ребенка читать часами.
Оптимальный режим 5 минут 2-3 раза в день, это самая лучшая схема.
Если вы хотите ребенку добра то, пожалуйста, не оставляйте чтение на выходные. Не тратьте нервы свои и ребенка и помните, у такого процесса очень низкий КПД.
6. Не читайте не интересные книги
Скучная, не интересная книга - это наказание для ребенка. Даже если в вашем детстве она была самой любимой и казалась вам самой лучшей. Не заставляйте ребенка читать то, что ему не интересно. И, наоборот, если вы найдете ту самую единственную книгу, которая захватит вашего ребенка целиком, которая заставит его сердце биться сильнее, вы получите результат, которого так долго ждали. Именно после знакомства с такой книгой обычно у детей происходит качественный скачок в чтении. Ищите эту самую книгу.
А чтобы вам легче было это сделать в следующей статье я предлагаю вам подборку самых увлекательных книг для чтения детям.
Если моя статья была полезна Вам, ставьте лайк и подписывайтесь на мой канал!