Почти все, что происходит между родителями и детьми строится на моделировании. Дети внимательно смотрят на то, как мы реагируем на окружающую ситуацию.
Поэтому первое, что мы должны показать детям: что мы можем испытывать негативные эмоции и разрешить детям тревожиться и задавать вопросы.
Второе: нам, взрослым, родителям, нужно показать детям, что мы можем справиться с ситуацией.
Третье: нам нужно сообщать им не успокаивающую, а реалистичную информацию согласно их возрасту. Дети должны понимать, что им с вами ничего не грозит и вы сейчас предпринимаете какие-то меры, самоизолируете, ограничиваете себя, чтобы спасти в основном наших бабушек и дедушек. Что пандемия когда-нибудь закончится. Если вы на кухне постоянно обсуждаете: «Ой, моя подруга сейчас в Италии, она пишет...» — и тому подобные вещи, у детей сложится ощущение, что везде — по всему миру — происходит что-то страшное и ужасное. И они от этого ужаса тоже не защищены. Дети же еще не знают, что такое пандемия, коронавирус, карантин, статистика, и то, что они слышат, для них - реальность. Они беспокоятся, и им просто страшно.
Объяснили вопрос - владейте ситуацией. Ищите мультфильмы и документальные фильмы о вирусах, сначала просмотрите их сами, а потом вместе с детьми. Будьте готовы отвечать на все вопросы детей.
Лепите, рисуйте, сочиняйте сказки, стихи, песни о вирусе. Подружитесь и приручите его.
«Я владею ситуацией» - Это можно озвучивать детям рекомендациями по вниманию к своей гигиене, и объяснениями, почему сейчас не надо лишний раз встречаться с бабушкой и дедушкой.
Важно, чтобы ваши дети видели и знали: мама и папа знают, что делать, чтобы они были в безопасности.
Берегите себя и своих близких!
Любите тех, кто рядом. Именно сейчас, особенно важна поддержка и помощь близких людей. Цените то что, есть.
- Всего 15 коротких анекдотов для поднятия настроения. И о коронавирусе тоже.