"Ты не учила меня быть мужчиной!" - с претензией заявил мне старший сын на днях. Я растерялась и начала вспоминать. Каюсь, он прав, действительно не учила.
Ты же мальчик, поэтому должен то-то и то-то . Ну, ты же будущий мужчина, ты обязан это и это. И прочие подобные фразы многие мальчики слышат чуть ли не с рождения. От родителей, бабушек, соседей и просто прохожих. Многие, но не все. Мой не слышал.
При воспитании старшего сына я попыталась отбросить все шаблоны и применить всё самое современное из педагогики. Безжалостно были выкинуты все шаблонные фразы, в том числе и "ты же мальчик".
За аксиому была принята мысль о том, что ребёнок с рождения личность и разговаривать с ним нужно на равных. Без всяких сюсюканий, без скидок на то, что он маленький. (Маленький не значит глупый, но тогда эта мысль меня не посетила).
Первые пять лет своей жизни сын был единственным ребёнком в семье. Поэтому всё что, только можно было, ему позволялось и прощалось. Все его проступки обсуждали вместе с ним, пытаясь донести мысль - так нехорошо делать.
В одной из книг мне попалась мысль, что мальчикам ничего нельзя запрещать до пяти лет. Эта мысль тоже была принята, но осторожно, с поправками. Запреты были по минимуму. Запрещалось только то, что было опасно для жизни.
Нет, он не был избалованным, капризным ребёнком. Наоборот, он был очень послушным и любознательным.
В садик мы не попали, места нам не хватило. (А дать взятку я не догадалась). А потом сын пошёл в школу. Там начались большие проблемы. Проблемы с одноклассниками, потом с учителями и, как итог, с учёбой. (Но это уже совсем другая история).
К выпуску из школы уже не осталось ни послушания, ни любознательности. Но я не очень расстраивалось, считала, что всё идёт по плану. Перебесится, повзрослеет. Нужно подождать.
В умных книгах, которые я читала, красиво рассказывалось, что ребёнка нужно только любить. Что все детские беды от недолюбленности его родителями. А уж если ребёнок получит всю родительскую любовь, то тогда он будет идеальным. И в плане воспитания, и в плане своего развития и обучения.
С удивлением обнаружила, что если ребёнка не призывать на помощь (помоги сумку донести, например), то он сам до такой мысли не доходит. Оказывается, ВСЕ человеческие качества ребёнку нужно прививать. И чем раньше, тем лучше.
Со стыдом должна признать, не учила сына быть мужчиной. Не рассказывала почему мужчина должен помогать, не показывала примеры из жизни. Вообще как-то не акцентировала внимание на половых различиях.И да, накосячила с половым воспитанием. Эту тему вообще не озвучивала. Считала, что это папа должен с сыном разговаривать и объяснять.
Я так много рассказывала ему о машинах, природе, музыке и прочих не очень важных вещах, а фундаментальные понятия оставила в стороне. И его моральные качества пустила на самотёк, не со зла, а по глупости. Потому что очень верила книгам. Теперь смотрю на сына и понимаю, что была не права. Не права по всем параметрам.
Я всё равно люблю своего первенца, несмотря на все косяки воспитания и тешу себя надеждой, что всё можно исправить. Или хотя бы слегка скорректировать.
Верю, что ещё не всё потеряно и теперь веду с ним разговоры о морали, честности, взаимопомощи... О том, ЧТО значит быть мужчиной и как им стать. Лучше поздно, чем никогда. И, может быть, у меня есть шанс. А может и нет. Жизнь покажет.
Больше таких ошибок я не допускаю, и с младшими детьми позиции поменяла. Надеюсь, у меня получится.