В конце статьи, я поделюсь своими выводами.
Дело было вечером (а точнее ночью), делать было нечего. Сидела я и листала экраны телефона. И наткнулась на давно скаченное приложение по обмену языковым опытом.
Захожу, а он меня не пускает в мой аккаунт. Не беда! Зарегистрировала новый аккаунт и написала, что хочу практиковать французский язык.
Дома же сидим, выхожу из дома максимум раз в неделю. Где ж мне искать то этих французов. Да и не до них. Успеть бы продуктов купить. А тут сиди себе на диване да общайся.
Создала я профиль, поставила фото, всё расписала: чего хочу, зачем хочу. Сижу и жду. Французов жду. Баааац.... Оповещение. Радостная бегу проверять. Открываю сообщение. На французском: "привет! Как дела?" Перевожу взгляд на имя пользователя, а это оказывается Абдула из Алжира.
Хм. Ну ладно, на безрыбье и рак рыба. Пишу: "Привет! Дела хорошо." И сижу дальше, жду французов.
Дзинь... Новое оповещение. Сообщение не многим отличается от первого. Наученная опытом, перевожу взгляд на имя. Али из Марокко.
Эй... Ну так не честно. Я то хочу французов с французским.
Сегодня общаюсь с одним мальчиком. Он из Марокко. Но он учитель в школе. Это как раз то что мне надо, чтобы мои ошибки исправлять.
За два дня что мы с ним общаемся, мы обсудили много интересного: языки, кухни мира, спорт, ситуацию в мире, детей. Он учитель у детей от 3 до 7 лет.
А самое главное, что я всё это мы обсуждаем на французском, иногда переходим на английский. И я всё чаще замечаю, что я начинаю думать на французском.
Если я погружена в общение и ко мне кто - то подходит, неожиданно, я отвечаю на испанском, но с французским акцентом.
Какой вывод я сделала: хотите прокачать английский, немецкий, испанский и т.д. языки приложение по обмену языковым опытом отличная вещь.
Можно бесплатно общаться с носителями языка, не выходя из дома.
Но вот с французами дела обстоят не очень. Конечно, они там есть, но сами они вряд ли вам напишут.
А вот ребята из Алжира и Марокко напишут сами и с большим желанием. Среди них есть очень интересные ребята, готовые вам помогать в изучении языка.