В связи с коронавирусом торжества по случаю 75-летия Победы вряд ли будут масштабными, и уж наверняка они будут удаленными. Коллектив артистов уже "обкатывает" новый формат выступления в Большом театре. Надеюсь, что большинство участников опишет это событие в дневниках, ибо выступать перед пустым залом, зная, что тебя смотрят на экранах миллионы человек, - это, конечно, экзистенциальный опыт.
Я же вношу свою малую лепту в празднование этой даты на страницах своего канала. Начиная с 2005 года, я опубликовала несколько статей о своих родственниках, кого так или иначе коснулась Вторая Мировая и Великая Отечественная войны. Я благодарна своей бабушке, которая не считала, будто ребенку лучше ничего не знать о войне. Она рассказывала, что помнила, но, признаться, оценить масштаб этих рассказов я смогла гораздо позже, когда в Англии участвовала в проекте BBC People's War (Народная Война). Мы ездили по британским городам и весям и собирали воспоминания ветеранов. Рассказ своей бабушки я тоже перевела на английский язык, и вот тогда-то мне со всей беспощадностью открылась непреодолимая пропасть между "их" и "нашей" войной.
А начать я хочу с истории, которую рассказывала мне мама, и которая действительно произошла в городе Железнодорожный Московской области году в 1968 или 1969. Кстати, было бы чудесно проверить на ней теорию шести рукопожатий. Если кто-то из читателей вспомнит об этой истории, узнает в ней себя, - откликнитесь! - ЮНШ
За Левитана!
Моя мама родилась уже после войны, в 1950-х. Но у неё есть своя история о Великой Отечественной войне, которая представляется весьма актуальной сегодня.
На излете 1960-х мама заканчивала школу в Подмосковье. На уроке литературы ее одноклассник убедительно изобразил голос Левитана. Учительница по фамилии Мамченко почти завизжала:
"Ненавижу этот голос! Как он объявлял о сдаче городов!"
Ребята напомнили ей, что этот же голос объявил о Победе, но дама была преисполнена необъяснимой злобы.
Когда учительница пришла на следующий урок в мамин класс, у неё дыхание перехватило: все парты были развёрнуты, и ученики сидели к ней спиной. Пока она бегала к директору, парты вернули в нормальное положение и ушли с урока... в храм (дело было перед Пасхой). Комсомольцы потом объяснили директору, чем был обусловлен их демарш. Никого не наказали.
Так мальчишки и девчонки в конце 1960-х заступились за диктора Левитана. Можно только представить, как бы они поступили, напустись учительница на солдата, воевавшего на полях Великой Отечественной и Второй Мировой.
Юлия Н. Шувалова, апрель 2020 года
Другие публикации к 75-летию Победы:
Моя семья: история ветерана тыла