Это вопрос волнует многих родителей. Но однозначного ответа нет – сколько родителей и педагогов, столько и мнений. Поделюсь с вами своей точкой зрения.
Начнём с того, что отдавать в садик ребёнка необходимо, но почему? Это важно для того, чтобы ребёнок научился общаться, работать в коллективе, соблюдать распорядок дня и т.д. Просто представьте, с какими трудностями сталкивается «домашний» ребёнок, когда приходит в школу: ему надо учиться в большом коллективе, слушать преподавателя, на него навалилась дисциплина и распорядок дня, а еще и взаимоотношения со сверстниками. А взаимоотношения бывают разные, и ими надо уметь управлять, а еще надо быть самостоятельным: уметь одеваться, собирать портфель, контролировать свои вещи (а многие родители очень часто стараются помогать ребёнку или вовсе делают всё за него).
Поэтому детский сад необходим. Но в каком же возрасте?
Скажу, опираясь на собственный опыт, лучше всего отдавать ребёнка в 2-2,5 года. Потому что особенностью этого возраста является то, что ребёнок начинает смотреть вне семьи. Младенцу достаточно воспринимать близкое окружение, в данный период его достаточно, чтобы покормили, помыли, спать уложили, поулыбались.
А вот ближе к 2 годам (у всех по-разному) у ребёнка просыпается интерес к миру дальше семьи. И главное, чтобы родители не препятствовали его интересу, не говорили «стой», «не бери, оно грязное», «не падай», «не бери в рот», «не ходи туда». В меня сейчас могут полететь камни, я к ним готова, потому что не понимаю, как человеку познать этот мир, как не через собственный опыт?! Можно предупредить опасность, поговорить , рассказать о последствиях, может даже показать их. Но об этом в другой моей статье.
Итак, мой вердикт таков: усреднённый возраст, когда ребёнку пора в детский сад – это 2 года.
К нам обращаются родители с ребятишками и более раннего возраста, мы говорим: «приходите, мы посмотрим на ребенка». И я всегда внимательно наблюдаю, насколько ребенок еще сильно эмоционально зависит от родителей, насколько большой его интерес к новому месту, игрушкам, людям. И тогда мы с родителями вместе принимаем решение.
Сейчас у нас в школе в 3 классе учится девочка, Верочка, пришла она к нам возрасте 1,8, она еще не была готова к коллективу, но маме необходим был садик (работа не позволяла больше быть в декрете), и мы пошли навстречу. И мы ни разу не пожалели, потому что это нереально замечательная семья, которая привела к нам еще одну свою дочку-красавицу. Так вот, чтобы для Верочки было более безопасно перестроиться с домашнего окружения к садику, мы сначала сохраняли все её привычки: игрушки, причуды в еде и даже засыпание на ручках. Это заняло много внимания, но в результате у нас получилось! Процесс адаптации прошел очень успешно.
Именно поэтому на момент адаптации мы родителей подробно расспрашиваем о привычках ребенка, его игрушках, к которым он привык и т.д , стараемся постепенно переводить ребенка на другой образ жизни. Чтобы для ребенка не было это шоком, а проходило мягко, с терпением и любовью.
Ищите хороший детский сад, и спокойно отправляйте ребенка в садиковскую жизнь! Я по своему опыту скажу, что ребятишки в 3 года, которые посещают наш детский сад «Подсолнух», отличаются от домашних детей: они более самостоятельные и общительные.
90% успеха ребенка в детском саду – это полная уверенность мамы и ее спокойное сердце. Найдите то место, которому вы сможете спокойно доверить самое дорогое, что у вас есть – вашего ребенка!