Мне нравится задавать вопрос своим студентам - сколько будет "Дважды два". Неизменный ответ четыре. Кто бы сомневался)). Так нас учили. Ответы на такие вопросы наш мозг выдает даже не задумываясь. Один студент как то совершенно искренне даже достал калькулятор и в доказательство своего ответа сделал это не хитрое вычисление на нем, предъявив ответ мне. Но есть те, кто не выдают ответ сразу, пытаясь осознать в чем же подвох. А подвох действительно есть, но только о нем мы в жизни своим детям забываем рассказать. Для студентов постарше или действующих бизнесменов, всегда в пример привожу один анекдот. Посадил Абдулла картошку, пришла осень, он ее выкопал. Ходит довольный, всем хвастается: "Абдулла молодец, мешок картошки садил, мешок картошки копал, ни картошки не терял". Все так и есть по законам математики - мешок картошки положил, мешок картошки взял, откуда ж большему взяться, потому как 2*2 = 4. Но ведь мало кому понравится, если мы мешок картошки закопаем весной, все лето будем в