Найти в Дзене
ИнфУч

Как подготовить и провести урок в период самоизоляции?

Все мы с вами находимся в самоизоляции. Это значит, что обучение в дистанционном режиме продлится минимум до конца апреля, а то и "на неопределенный срок". Минпросвещения разработало, опубликовало и направило в регионы методические рекомендации по реализации программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, но что же выбрать? Как реализовать цели и задачи урока? Какую платформу, программное обеспечение, форму подобрать для конкретных уроков, целей и учеников? Хочу представить вашему вниманию подборку некоторых решений, которые я лично использую. Видеоуроки с обратной связью. 1. Видеоуроки с помощью Яндекс.Учебника. Плюсы: Минусы: 2. Видеоуроки с помощью ZOOM. Плюсы: Минусы: Вывод: есть и другие сервисы и программные продукты, позволяющие осуществлять подобную деятельность, мне подошли эти. Проблемы со связью, доступом, скоростью подключения встречаются, решать приходиться оперативно (хоть создавай видеоурок как подключиться к видеоурок
Оглавление

Все мы с вами находимся в самоизоляции. Это значит, что обучение в дистанционном режиме продлится минимум до конца апреля, а то и "на неопределенный срок". Минпросвещения разработало, опубликовало и направило в регионы методические рекомендации по реализации программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, но что же выбрать? Как реализовать цели и задачи урока? Какую платформу, программное обеспечение, форму подобрать для конкретных уроков, целей и учеников?

Хочу представить вашему вниманию подборку некоторых решений, которые я лично использую.

Видеоуроки с обратной связью.

1. Видеоуроки с помощью Яндекс.Учебника.

Видеоуроки  с помощью Яндекс.Учебника.
Видеоуроки с помощью Яндекс.Учебника.

Плюсы:

  • индивидуальные логины и пароли (защита от нежелательных участников урока);
  • легко разобраться учителю и ученику;
  • обучение, инструкции и многое другое (помогает разобраться);

Минусы:

  • обратная связь - текстовый чат.

2. Видеоуроки с помощью ZOOM.

Видеоуроки с помощью ZOOM.
Видеоуроки с помощью ZOOM.

Плюсы:

  • возможность настроить вход по идентификатору конференции и паролю;
  • легко разобраться учителю и ученику;
  • полноценная обратная связь;

Минусы:

  • если ссылка или идентификатор конференции и пароль попадут не в те руки, то можно ожидать кого угодно на уроке.

Вывод: есть и другие сервисы и программные продукты, позволяющие осуществлять подобную деятельность, мне подошли эти. Проблемы со связью, доступом, скоростью подключения встречаются, решать приходиться оперативно (хоть создавай видеоурок как подключиться к видеоуроку).

Видеоуроки с обратной связью.

1. Видеоуроки с помощью Microsoft PowerPoint (начиная с 2010).

Видеоуроки с помощью Microsoft PowerPoint (начиная с 2010).
Видеоуроки с помощью Microsoft PowerPoint (начиная с 2010).

Плюсы:

  • если есть Microsoft Office, то больше и не нужно ничего (PowerPoint одна из самых популярных программ для создания и редактирования презентаций, входит в комплектацию офисных программ  Microsoft Office);
  • легко разобраться и создать (у вас есть презентация к уроку, в нее можно добавить закадровый звук и создать видеоурок);

Минусы:

  • Microsoft Office - не бесплатный;
  • нет специфических возможностей видеоредактора.

2. Видеоуроки с помощью MOVAVI SCREEN RECORDER и MOVAVI ВИДЕОРЕДАКТОР 15 SE ACADEMIC EDITION.

Видеоуроки с помощью  MOVAVI SCREEN RECORDER и  MOVAVI ВИДЕОРЕДАКТОР 15 SE ACADEMIC EDITION.
Видеоуроки с помощью MOVAVI SCREEN RECORDER и MOVAVI ВИДЕОРЕДАКТОР 15 SE ACADEMIC EDITION.

Плюсы:

  • видео экрана и презентации, звуковой редактор и т.д. - всё в одной куче;
  • бесплатная лицензия для школ;
  • некоторые функции видеоредактора;
  • обучение, инструкции и многое другое (помогает разобраться);

Минусы:

  • пока акция для школ бесплатная лицензия, но на год.

Вывод: есть возможность составить видеоурок и другими бесплатными сервисами и программами, я подбирал то, что под рукой.