Добрый день, дорогие читатели! Сегодня 21 апреля 2020 года. Еще один день карантина. Весна в самом разгаре. На клумбах цветут во все нарциссы, тюльпаны. Нам бы любоваться цветами и радоваться приходу весны! Но ситуация сулит нам иное. Сидеть в помещении и не «показывать носа» на улицу… Вот и детишки недоумевают… На улице потеплело, солнышко светит, травка зеленеет, цветочки… Представьте себе прошлый год этот же период… все клумбы затоптаны, цветочки сорваны детьми для того, чтобы вечером маме подарить букетик…И мамы, которые в душе радуются букетику цветов, проводят беседу, о том «что такое хорошо, а что такое плохо»… Несправедливо! К чему я веду? Сегодня любители творить изготовят эти же букетики из тюльпанов для своих мам или бабушек. Начнем как всегда с подготовки рабочего места. Подготовленные памятки позволят вам заняться своими делами, пока дети готовят рабочее место и необходимые материалы для дальнейшей работы. Для изготовления рамки для фотографий необходимо
Добрый день, дорогие читатели! Сегодня 21 апреля 2020 года. Еще один день карантина. Весна в самом разгаре. На клумбах цветут во все нарциссы, тюльпаны. Нам бы любоваться цветами и радоваться приходу весны! Но ситуация сулит нам иное. Сидеть в помещении и не «показывать носа» на улицу… Вот и детишки недоумевают… На улице потеплело, солнышко светит, травка зеленеет, цветочки… Представьте себе прошлый год этот же период… все клумбы затоптаны, цветочки сорваны детьми для того, чтобы вечером маме подарить букетик…И мамы, которые в душе радуются букетику цветов, проводят беседу, о том «что такое хорошо, а что такое плохо»… Несправедливо!
К чему я веду?
Сегодня любители творить изготовят эти же букетики из тюльпанов для своих мам или бабушек.
Начнем как всегда с подготовки рабочего места. Подготовленные памятки позволят вам заняться своими делами, пока дети готовят рабочее место и необходимые материалы для дальнейшей работы.
Для изготовления рамки для фотографий необходимо незначительное количество материалов. О них дети узнают из памятки №2.
На начальном этапе работы дети будут использовать ножницы. Не позволяйте детям игнорировать этап знакомства с памяткой №3, в которой рисунками продемонстрированы правила пользования ножницами.
Теперь остается самая малость! Начать действовать за алгоритмом!
При изготовлении тюльпанов предлагаю рассказать о истории тюльпана, возможно легенду о тюльпане. Покажите разновидности тюльпанов. Такая работа с детьми будет носить не только творческий аспект, но и познавательный.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Тюльпан
https://gordonua.com/interesting/tyulpan-proishozhdenie-i-istoriya-legendarnogo-cvetka-243111.html
https://myphs.jimdofree.com/2016/11/20/тюльпан/
Надеюсь, что сегодняшняя творческая работа вам принесла массу положительных эмоций.