Говоря о легкости мышления, я подразумеваю блоковый способ мышления, доступный любому после определенных тренировок и потраченного времени.
Легче всего привести пример из контактного спорта. Боец в начале своего пути учится правильно (правильно - согласно канонам конкретного вида спорта) дышать, правильно двигаться, правильному положению частей тела. Со временем боец подходит к разучиванию простых движений, их оттачиванию и отработке, затем движения усложняются и так по кругу...
Почему так важно идти именно таким длинным путем, разве нельзя прочитать книжку, запомнить все приемы и стать специалистом?
Ответ в разборе скорости выполнения приемов и понимании действий соперника: если тело бойца будет реагировать на приказ головы и выполнять, а не принимать самостоятельные полурешения, приемы будут висеть в голове как информация, а не выскакивать спонтанно.
Удаляется целый пласт между приказом действовать и его выполнением, что не просто экономит время, но и позволяет голове спокойно реагировать и быть наготове ко всему. Тело человека чем и отличается от робота - для разных действий и движений активизируются разные группы мышц и разные же вещества, нет единого топлива и единого масла. Как нет и постоянного свободного места в оперативной памяти, требующегося для адекватной адаптивности и молниеносного реагирования.
Еще несколько примеров простых блоков: переходя через дорогу, мы просчитываем скорость движения транспорта и сопоставляем со временем, требующимся для перехода на другую сторону, но для таких расчетов нужна тренировка в школе - математика и физика; и пример ложного блока - товар с хорошей скидкой в магазине, который мы покупаем только из-за скидки, казалось бы, что выгодная покупка, но выгоднее было бы вообще не покупать...
А говоря о блоковом способе мышления, я не могу упустить рассмотрение национального блока. Под национальным блоком я подразумеваю общий блок мышления, присущий индивидуумам, выросшим в одной и той же среде с самого рождения. Пройдя схожий путь из садиков, школ и дальнейшего обучения, люди начинают мыслить схожим образом и реагировать на триггеры схоже. Абсолютного сходства реакций можно добиться лишь с триггерами большого размера, вроде войн или серьезных заболеваний, более простые триггеры вызовут реакции шире, - люди получают отличный от друг друга опыт между садиков и школ, что и дает погрешность.
Исходя из всего написанного, можно осознать важность различных параметров в социуме, например, грамотности: написание новостей с ошибками или без вызовет ответную реакцию разного масштаба и качества.
Какие еще параметры важные для социума вы могли бы привести в пример? А простые блоки, что-то пришло на ум?
Подписывайтесь и оставляйте комментарии.