(китайское произношение его имени - Кун цзы) 551-479 г. до нашей эры. Это имя знает каждый китаист. Имя великого китайского философа и педагога последнего периода Весны и Осени 春秋. Но, скажу честно, я сама о Конфуции знаю немного. А надо бы! А потому начну серию постов о жизни и мудрости Кун-цзы. Учусь сама и рассказываю вам.
Один из предков Конфуция принадлежал к царствующему роду Иньской династии, сам Конфуций был аристократом княжества Сун. Однако, свое детство он провел в бедности – его отец умер, когда Конфуций был еще малышом, мать воспитывала Конфуция одна. Несмотря на бедную жизнь, он решил посвятить себя науке и стал заниматься самообразованием.
Конфуцию принадлежит знаменитое высказывание:
«Среди любых идущих рядом трех людей всегда можно найти того, у кого ты сможешь приобрести знания. Если видишь в человеке хорошее – бери то хорошее, что видишь. А если видишь плохое – исправляй это плохое в себе».
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之».
孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有我值得学习的老师。选择他好的地方就学习，看到他不好的地方就引为借鉴，改正自己的缺点”.
💮В 17 лет он уже занимал должность государственного чиновника, хранителя амбаров. «Мои счета должны быть верны — вот единственно о чем я должен заботиться», — говорил Конфуций. Позже в его ведение поступил и скот царства Лу. «Быки и овцы должны быть хорошо откормлены — вот моя забота», — таковы были слова мудреца.
«Не беспокойся о том, что не занимаешь высокого поста. Беспокойся о том, хорошо ли служишь на том месте, где находишься».
В двадцать пять лет за свои бесспорные достоинства Конфуций был отмечен всем культурным обществом. Одним из кульминационных моментов в его жизни стало приглашение благородного правителя посетить столицу Поднебесной. Это путешествие позволило Конфуцию в полной мере осознать себя наследником и хранителем древней традиции (таковым считали его и многие современники). Он решил создать школу, основанную на традиционных учениях, где человек учился бы познавать Законы окружающего мира, людей и открывать собственные возможности.
Позже он начал педагогическую деятельность, по преданиям количество его учеников достигло трех тысяч человек. Он принимал к себе в ученичество и отпрысков бедных слоев населения. Это привело к тому, что начала исчезать, сложившаяся к тому времени традиция, что образование - привилегия детей из аристократических семей. На склоне лет Конфуций привел в порядок несколько книг, оставшихся от еще более древних времен, так он спас для последующих поколений бесценное культурное наследие. Мы и сейчас читаем эти книги, среди них: «Книга песен» «《诗经》、«Книга истории»《尚书》、«Книга перемен (ицзинь)»《周易》и другие.
Многие взгляды Конфуция сохраняют свою ценность и в наше время. Например, он наполнил новым содержанием старую догму «милосердие» 仁 ren. Он считал, что она подразумевает заботу и любовь к ближним, что человек обязан никогда не принуждать людей делать то, что он сам не согласится делать. Одним из его постулатов было - «высший и подчиненный - не могут быть равными между собой» 君子和而不同, т.е. человеку при общении с другими людьми необходимо признавать реально существующие различия и к каждому находить свой подход.
В области педагогики он призывал применять методику, способствующую развитию самостоятельного мышления у учеников, давать им больше простора для собственных размышлений. При изучении книг он требовал от них вырабатывать индивидуальную точку зрения.
Ученики Конфуция на основе записей его высказываний составили книгу «Луньюй» 论语. Последующие поколения восприняли и развили философские идеи Конфуция. Конфуцианство стало важнейшей составной частью китайской традиционной социально-философской мысли.
Конфуций - это гордость китайской нации, его имя знает каждый китаец. Но Конфуций - также относится и к сокровищам мировой культуры. ЮНЕСКО внесло его имя в список десяти самых выдающихся деятелей культуры мира.
Статья Чем дать человеку рыбу, лучше научить его рыбачить. 授人以鱼不如授人以渔