В последнее время все больше сталкиваюсь с полным невежеством нового поколения, которое выражается в том, что историю нашей страны они совершенно не знают. Так, например, в ходе анкетирования, на вопрос «Кто такой Ленин?» были получены следующие ответы:
· это новый модельер;
· новый любовник Лены Лениной;
· чувак, эмблема с лицом которого есть на бургерах в киоске.
И лишь немногая толика респондентов докумекали: «А-а-а, это же тот самый дедок, что в мавзолее на Красной площади лежит?» Впрочем, здесь их познания закончились и ничего более вразумительного от них так и не удалось добиться. Молчали не хуже партизан.
М-да… А между тем, не мешало бы знать хотя бы Новую историю (я уже не говорю о средних веках!) Что ж, думаю, пришла пора просветить молодых.
Детство, образование и воспитание
Владимир Ильич Ульянов родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске. Теперь этот город известен как Ульяновск. Отец Ленина Илья Николаевич Ульянов был из небогатой семьи, родом из Астрахани. Лишь упорный труд помог ему получить высшее образование, а впоследствии стать инспектором народных училищ губернии города Симбирска. Мать Володи была дочерью врача. Она получила прекрасное образование: блестяще играла на фортепиано, владела иностранными языками, читала художественную литературу. Таким образом, юный Ульянов получил прекрасное домашнее воспитание и в 9 лет был принят в гимназию г. Симбирска.
Ульянов учился блестяще. Очень много читал, в основном, классическую литературу. Огромное влияние сыграли на будущего революционера сочинения В.Г. Белинского, Н.Г. Чернышевского, Д.И. Писарева, А.И. Герцена, Н.А. Добролюбова.
По окончании гимназии, которую он закончил с отличием, с золотой медалью. И летом всей семьей Ульяновы переезжают в Казань: Владимир поступает на юрфак Казанского университета.
Начало революционной деятельности
Будучи студентом, молодой Владимир установил связи с передовиками – революционно настроенными студентами. В актовом зале университета была организована сходка, в ходе которой Ульянов фигурировал как активист. В итоге ему пришлось покинуть университет, так как все открылось. В просьбе продолжить обучение за границей Ульянов получил отказ.
Но этим дело не кончилось. Владимир начал глубоко постигать азы марксизма, далее он вступает в марксистский кружок Н.Е. Федосеева. Так ознаменовалось начало борьбы юного революционера.
Участие в работе II съезда РСДРП (1903)
С 17 июля по 10 августа 1903 года прошел II съезд РСДРП. Он состоялся в Лондоне. Ленин особенно отличился: активничал со статьями в «Заре» и «Искре», предоставил проект устава, над которым работал в течение двух лет. Две части программы – минимум и максимум предполагали следующее: первая была нацелена на крах царской власти, установление демократической республики, «землю – крестьянам, фабрики – рабочим»; вторая – постройку социализма в широком смысле, то есть социалистическую революцию и диктатуру пролетариата.
Раскол РСДРП
Но вскоре произошел раскол РСДРП на большевиков и меньшевиков. Большевики во главе с Лениным нацеливались на курс пролетариата в близившейся революции. Мартов с меньшевиками и своими взглядами на либеральную буржуазию были откинуты назад. Именно Ленин хотел создать четкую, организованную партию рабочих, тогда как меньшевики побаивались криминализации партии. История рассудила так, что меньшевики оказались правы: вскоре развязался откровенный террор.
Первая русская революция (1905—1907)
К 1905 году напряжение внутри страны накипело. Социальные волнения, глубокий экономический кризис, полная нестабильность. Это коснулось всех. Решать какие-то социальные проблемы было нереально. Особенно остро стоял крестьянский вопрос: перенаселение крестьян в Центральной России и малоземелье. Представители буржуазии не имели политических прав, так же, как и пролетариат. Рабочие не видели денег – жить было не на что. Гражданских прав было не больше: правительство ничего не хотело решать и попросту игнорировало. Все это вылилось в первую русскую революцию 1905 года.
Роль в Революции начала XX века
Ленин писал, что «принципиально мы никогда не отказывались и не можем отказаться от террора». Действительно, террор был одним из военных инструментов того времени. Ленин создавал отряды революционной армии любых размеров, от двух человек, которым предлагалось вооружаться, кто на что способен: ружьем, тряпкой с керосином, ножом, вилами. Иными словами, для борьбы все средства хороши. Это и стало политическим кредом будущего вождя.
Октябрьская революция 1917 года
7 октября 1917 года Ленин прибыл в Петроград нелегально. Далее он покидает конспиративную квартиру, изменив внешний вид. Он сбривает на лице растительность, одевается в старье и повязывает щеку. Он прибывает в Смольный и приступает к руководству восстанием. В ночь с 25 на 26 октября Временное правительство вместе с Керенским арестовали. «Смольный период» сроком 124 дня вдохновил вождя на более 110 статей, резолюций и проектов, более 70 докладов, около 50 государственных документов.
После революции и в период Гражданской войны (1917—1921)
Трагедия в стране нарастала. Простой народ, крестьяне и рабочие были недовольны. Центральные районы имели военные отряды, которые находились под контролем Ставки, в восточных частях были другие веяния. Резервные войска, нежелающие вступать в войну с Германией, помогли большевикам пополнить ряды. Восемьдесят четыре крупных города перешли к «красным», пятнадцать же оставались не на стороне большевиков. Растерянные и уставшие солдаты были склонены также на строну «красных». Случилось то, что называют «гражданской» войной.
Роль Ленина в этот период была решающая. Блестящее руководство, оригинальные для того времени решения помогли справиться с катастрофой. В 1918 году под руководством Ленина была создана более сильная армия, чем у «белых». Хорошее снабжение сыграло в этом далеко не последнюю роль.
Роль в «красном терроре»
Роль Ленина в «красном терроре» неодназначна. С одной стороны, он действовал четко и не допускал «размытых» решений. Вот что следует из его сочинений. «Надо отрубить головы по меньшей мере сотне Романовых», - пишет он в декабре 1911 года. С другой стороны, все его действия были обусловлены трудным, непростым положением экономической, политической, социальной обстановки, где он показал себя как талантливый руководитель и борец.
Отношение к религии
Отношение к религии у Ленина было однозначным: это – дурман. Это – прекрасный способ обмануть трудящихся, чтобы паразитировать за их счет. Держать человека в стаде проще, так легче им управлять. Религия основана на страхе, а что может быть лучше, для того, чтобы закрепостить народ?
Роль в разгроме православной церкви
Как утверждает историк Латышев, в мире не существовало более нетерпимого к церкви руководителя, чем Ленин. Судите сами: он сынициировал, как минимум, 4 крупные кампании уничтожения церкви.
· Ноябрь 1917-1919. Церковь была лишена права юридического лица, духовенство потерпело лишения политических прав. Монастыри закрывались, имущество ликвидировалась.
· 1919-1920. Святые мощи вскрывались и уничтожались.
· 1920. Церковный раскол.
· 1922. Расстрел православных служителей, разграбление церквей.
Основные идеи
Среди основных идей Владимира Ильича Ленина можно назвать политические, философские убеждения, определившие его государственную, общественную деятельность.
Историко-философский анализ современного ему капитализма
В своем очерке «Империализм как высшая стадия капитализма» Ленин заявил о том, что к концу XIX века капитализм в самых развитых странах претерпел особую историческую стадию – империализм. То есть это капитализм монополистический, перешедший в финансовый, «загнивающий», умирающий капитализм. Этакий самосжирающий монстр – экономика по деланию денег. По сути это – канун социалистической революции пролетариата, так как неизбежен упадок и кризис.
Политическая философия
Политическая философия Ленина основывалась на полное переустройство, которое предполагало отсутствие угнетения и неравенства. Средство достижения такого состояния – революция. Политика у Ленина – действия народных масс.
Коммунизм, социализм и диктатура пролетариата
Любое государство носит классовый характер – так считал Ленин. Нужно отличать, какому классу служит то или иное государство – именно на это опирался вождь. В отличие от буржуазной демократии, не афиширующей классовый характер государства, Ленин признает то, что классовый характер неизбежен. До той поры, пока не исчезло давление и не отпала надобность во всякой власти. «Либо диктатура помещика, либо диктатура пролетариата», - писал вождь. Только так, по его мнению, можно было осуществить переход к социализму.
Возможность победы социалистической революции в одной стране
В статье «О лозунге Соединенных Штатов Европы» Ленин утверждал, что социалистическая революция не может произойти одновременно во всем мире, как ранее утверждал Карл Маркс. Она может произойти постепенно, заполняя страны одну за одной.
Об абсолютной истине
Ленин считал, что признавать объективную истину, не зависящую от человека, означает признавать абсолютную истину.
О классовой морали
«Нет общечеловеческой морали, но есть мораль классовая», - считал Ленин. У каждого класса свои ценности, своя мораль, соответствующая его интересам.
О социальной справедливости и равенстве
И свобода, и равенство в буржуазном строе общества могут быть только формальными, на деле это – наемное рабство рабочего класса, формально объявленного свободным. Это гнет и всевластие капитала над трудом.
Общественные преобразования
Ленин совершил глобальные общественные преобразования:
· Реформа оплаты труда. Ленин установил 8-часовой рабочий день. Ввел денежную оплату труда колхозников, провел реформу пенсионной системы. Все трудящиеся стали получать гарантированный оплачиваемый отпуск.
· Право на образование. Все трудящиеся, независимо от происхождения, обеспечения, национальности получили одинаковые права на бесплатное обучение. Обучение стало проводиться совместно, без разделения на женскую и мужскую школы.
· Право на здравоохранение. На медицинскую помощь имеют право все трудящиеся.
· Социалистическая демократия. Она выражалась во взглядах Ленина, который полагал, что, несмотря на то, что кухарка или чернорабочий не способны управлять страной, это не означает, что к власти могут быть допущены только богатые семьи.
· Культурная революция. Она выражалась в том, что Ленин считал обязательным ликвидировать общую неграмотность населения, обеспечение условий для развития творческих сил населения, формирование нового социального слоя – социалистической интеллигенции и, наконец, утверждение идеологии коммунизма в общенародном сознании.