Добрый вечер дорогие друзья! Пока что отойдем от рубрики влияния видеоигр на школьников, так как я собираю еще материал для нового текста.
Сейчас, как я и обещал, я хотел поведать вам как я с помощью мемов сдавал ЕГЭ по истории в 2017 году.
Для начала необходимо ввести небольшой термин для незнающих. Хотя уже многие наслышаны о"мемах" и приблизительно знают, что это такое. Особенно поколения возрастов 10-26 лет точно. Для старшего возраста поясняю: Мем (именно "мем", а не "мэм"!!!) - это своего рода шуточное высказывание на фоне смешной картинки. В основном мемы высмеивают какие-либо ситуации или определенных личностей.
Интернет-контент просто переполнен различного рода мемами. Фактически каждая группа в ВК, Одноклассниках, Twitter, Facebook имеют в наличии свои мемы. Для чего же они нужны? А все очень просто, они помогают легче представить ту или иную ситуацию.
Вернемся в 2017 год. Тогда я был юным одиннадцатиклассником, который решился сдавать историю, обществознание и английский язык в качестве доп. предметов. Вообще в истории я очень хорошо на тот момент разбирался. Любил смотреть документалку, много читал (Ключевский Оne Love). Как то я наткнулся на множество исторических групп в ВК, где постоянно в ленте крутили смешные мемы, высмеивающие то или иное историческое событие. Самое интересное, что я начал их запоминать. P.S. Я про события если что))
Давайте вспомним, что я писал в предыдущих постах. Нам легче воспринимать информацию визуально, так как мозг запоминает более менее расслабляющие "картинки с экрана" и оставляет это в себе. Тем самым мы благодаря фильмам и другим видам творчества запоминаем те или иные исторические события. Мемы же, что- то очень схожее. Только, все же по степени "жесткости" и подаче они довольно тяжело воспринимаются аудиторией старшего возраста, поэтому активно читаются молодыми людьми.
Таким образом, если молодые люди, которые уже в 100 процентах читают вышеуказанные социальные сети, будут просматривать Мемы, то я более чем уверен, информация отложится. Конечно в Меме не будет раскрыта вся историческая та или иная ситуация. Мем скорее всего направлен на:
- Фиксацию информации
- Запоминание об конкретном историческом моменте (возможно и с личностями и датами)
- Мем - это словно название главы или текста. Как только читаем про событие (например в задании по ОГЭ), мозг сразу отсылает нас к мему, а тот, в свою очередь, к остаточным данным, а затем уже к основным данным, заложенным у нас в мозгу (если мы хотя-бы что-то успели прочесть).
Справедливости ради, период ХХ-го века я выучил по мемам. Начиная от Первой Русской Революции, заканчивая Перестройкой. На ЕГЭ тогда я набрал 82 балла (вот тут обидно, я всю вторую часть сделал без ошибок, а в тесте налажал по Наполеоновским войнам и архитектуре).
В итоге, дорогие друзья, этот способ является ни в коем случае не панацеей! Он действительно сможет помочь выучить что-то либо, но все же я рекомендую вам почитать основные источники. А лучше всего, к каждому источнику прикрепить соответствующий мем, благо их неприличное количество в Интернете.