- Цикл разработки продукта стал почти мгновенным: вместе с продуктом нужно сделать и дизайн, и веб.
- Мы поймали момент, когда скорость производства, логистики и вообще всех цепочек выше, чем скорость роста населения.
- Похоже, что фундаментальные проблемы человечества мы решаем, или, по крайней мере, видим пути их решения. Можно уже представить, что скоро почти все будут в достатке и здоровы.
- Чем займется человечество после закрытия базовых потребностей?
Точно останется наука. Понятно, какие-то профессии уйдут, будет больше специалистов, связанных с технологиями. Второе — духовность. Третье — это творчество, то, что требует фактора спонтанности, что не роботизируется.
- В творчестве роботизируются отдельные составляющие. Можно научить робота создавать произведения в стилистике, но в них не будет спонтанного, нового. Искусственный интеллект уже пишет музыку, но диджеи используют ее, чтобы поймать мотив и творить что-то своё.
- Раньше 10 неймеров выдавали кучу вариантов, а креа
Сергей Солонин - о будущем образования и бизнеса
- Цикл разработки продукта стал почти мгновенным: вместе с продуктом нужно сделать и дизайн, и веб.
- Мы поймали момент, когда скорость производства, логистики и вообще всех цепочек выше, чем скорость роста населения.
- Похоже, что фундаментальные проблемы человечества мы решаем, или, по крайней мере, видим пути их решения. Можно уже представить, что скоро почти все будут в достатке и здоровы.
- Чем займется человечество после закрытия базовых потребностей?
Точно останется наука. Понятно, какие-то профессии уйдут, будет больше специалистов, связанных с технологиями. Второе — духовность. Третье — это творчество, то, что требует фактора спонтанности, что не роботизируется.
- В творчестве роботизируются отдельные составляющие. Можно научить робота создавать произведения в стилистике, но в них не будет спонтанного, нового. Искусственный интеллект уже пишет музыку, но диджеи используют ее, чтобы поймать мотив и творить что-то своё.
- Раньше 10 неймеров выдавали кучу вариантов, а креативный директор выбирал, что понравится. Сейчас есть генератор, который с помощью нейросетей выдаёт похожие на желаемый варианты названий, и точно так же, как в случае с креаторами, половина — так себе, но выбрать что-то можно. То же самое будет со шрифтами, с картинками. Сейчас можно легко генерить мудборды с помощью Pinterest.
- Уровень вовлечения в проект поднимается. Всем, кто сегодня занимается творчеством, нужно изучать IT-продукты, потому что они будут частью вашего инструментария. В том числе и искусственный интеллект станет инструментом для творчества.
- Творческий человек будущего должен уметь правильно настроить машину, которая проведет все необходимые эксперименты. Речь идёт о чём угодно — о продуктах, о покупательской способности. Физически не придется обрабатывать каждую гипотезу.
- Очень важны будут soft skills — как выстраивать коллаборацию, как общаться на большом и маленьком расстоянии. Невозможно делать что-то сумасшедшее без команды, потому что продукт, дизайн, IT — все это тесно связано.
- Определять актуальные на сегодня скиллы должны люди из бизнеса. Проблема [современного] высшего образования в том, что корпорациям приходится переучивать студентов.
- Креативное образование сегодня — смешанная среда, которая помогает попробовать очень разное. В ней есть практикующие эксперты с разными компетенциями, к которым можно обратиться. Это и онлайн, и офлайн.
- В Universal University есть возможность собирать траекторию в процессе учебы на единой платформе. Ты можешь сегодня заняться культурой, завтра — архитектурой, послезавтра — ювелиркой. В итоге ты понимаешь, кто ты и зачем.
- Сейчас невозможно делать какие-то прогнозы. Единственное, можно создать эту жидкую среду, которая поможет человеку разобраться, что ему нужно сейчас.
- Через 3 года, какую бы ты профессию ни выбрал, это уже будет неактуально. Задача — не просто получить знания, а актуализировать их. Это должны делать сами компании.
- Стартапы все чаще рождаются внутри компаний.
Можно дать сотруднику возможность развиваться за счёт образования. Он идёт обучать других, зарабатывает на этом деньги, и компания смотрит на это лояльно. Можно противостоять этому, заставляя подписывать строгие контракты. Но шеринг ресурсов — неизбежность. Зачем ему противостоять, если можно возглавить? Конкуренция будет между теми компаниями, которые интегрированы в такую систему, и теми, кто вне ее и охраняет свои знания.
Mr.Freeman
