Найти в Дзене
Елена Горяева

Готов ли ваш ребенок к школе?

Этим вопросом задаются все родители будущих первоклассников. И это не случайно. Мамы и папы переживают, сможет ли их ребенок успешно адаптироваться к школе, легко ли будет осваивать учебные дисциплины и многое другое. Говоря о готовности к обучению в школе, мы имеем ввиду совокупность физических, интеллектуальных, эмоциональных, коммуникативных, личностных качеств, помогающих ребенку легко и безболезненно включиться в новую школьную жизнь, принять новую социальную роль "школьника", перейти от ведущей игровой деятельности к учебной, без конфликтов выстраивать общение с незнакомыми сверстниками и взрослыми. 1. Физически здоровый ребенок быстрее адаптируется к условиям школьной жизни, изменившемуся режиму дня и уровню нагрузок. 2. Интеллектуально готовый дошкольник обладает любознательностью и пытливым умом. Умение наблюдать, рассуждать, сравнивать, обобщать, выдвигать гипотезы, делать выводы - это те умения и навыки, которые помогут будущему ученику освоить школьные дис

Этим вопросом задаются все родители будущих первоклассников. И это не случайно. Мамы и папы переживают, сможет ли их ребенок успешно адаптироваться к школе, легко ли будет осваивать учебные дисциплины и многое другое.

Говоря о готовности к обучению в школе, мы имеем ввиду совокупность физических, интеллектуальных, эмоциональных, коммуникативных, личностных качеств, помогающих ребенку легко и безболезненно включиться в новую школьную жизнь, принять новую социальную роль "школьника", перейти от ведущей игровой деятельности к учебной, без конфликтов выстраивать общение с незнакомыми сверстниками и взрослыми.

1. Физически здоровый ребенок быстрее адаптируется к условиям школьной жизни, изменившемуся режиму дня и уровню нагрузок.

2. Интеллектуально готовый дошкольник обладает любознательностью и пытливым умом. Умение наблюдать, рассуждать, сравнивать, обобщать, выдвигать гипотезы, делать выводы - это те умения и навыки, которые помогут будущему ученику освоить школьные дисциплины.

3. Социальная готовность включает в себя:

  • умение влиться в коллектив сверстников, приняв его правила и законы;
  • умение соотносить свои желания и интересы с потребностями и интересами других людей;
  • умение налаживать отношения со взрослыми.

4. Личностная готовность – это степень сформированности у ребёнка личностных качеств, помогающих ему прочувствовать свое изменившееся положение, осознать свою новую социальную роль -  роль школьника. Стоит обратить внимание и на способность к адекватной самооценке, умение со подчинять мотивы поведения.

5. Эмоциональная готовность к школе:

· Способность выдерживать нагрузки;

· Способность выдерживать разочарования;

· Не бояться новых ситуаций;

· Уверенность в себе и своих силах.

Это лишь примерный список. Обычно такие умения формируются в ходе специальных занятий, которые проводятся в детском саду. Важно, чтобы все основные виды готовности ребенка к школе были сформированы на достаточном уровне.

В следующей статье представлю опросник, который поможет родителям определить готовность ребенка к школе.

Пожалуйста, оцените мою статью и оставьте свои комментарии. Буду очень признательна!!!