Зачастую молодые родители обеспокоены будущим своих детей в различных сферах их взрослой сознательной жизни. Одна из главных сфер, по мнению большинства, – личная жизнь их чада. Сегодня представители различных секс меньшинств не скрывают своей принадлежности к ним, а даже напротив, открыто о ней заявляют в социальных сетях. У молодых отцов и матерей этот факт вызывает излишнее опасение за ориентацию их сыновей. Этим и продиктовано трепетное отношение родителей к досугу и увлечениям их “будущего мужчины”.
Маленький мальчик не имеет особого представления об этом огромном, новом для него мире и только собирает информацию, сохраняет визуальные образы. Он еще очень многого не знает, не говоря уже о сексуальных предпочтениях и уж тем более об ЛГБТ-сообществах. Однако молодые родители убеждены, что правильные игрушки, мультики, одежда и многое другое играют важную роль в сексуальных предпочтениях в будущем. Практика же показывает, что, стремительно уходя от чего-либо, мы именно там это и находим. Давайте разбираться, что бы это могло значить.
Предположим, маленький Антон играет в песочнице со многими детьми из его дома, в числе которых ровесница Алёна. Девочке подарили новую розовую куклу, с которой она, естественно, вышла к остальным детям. Антон никогда не видел такой яркой и красивой игрушки и хочет узнать о ней больше. Маленький джентльмен предлагает на время взять поиграться куклой в обмен на новый синий экскаватор, который он давно уже изучил. Находящаяся неподалёку мама Антона, замечает, что её “будущий защитник” играет с “девчачьей” игрушкой. Переполненная стереотипами и опасениями мамаша, вырывает у сына игрушку и возвращает ему машинку. Миссия выполнена – ребенок не будет иметь наклонностей и дальше продолжит играть в “правильные” игрушки.
Скорее всего, подобная ситуация с запретом встретится еще не раз. В дальнейшем это повторится с футболкой розового цвета, с выбором мультфильмов и прочим. Дети, независимо от пола, начинают познавать мир, имея пробелы в знаниях, о значимости которых даже не подозревают. Неудовлетворенность от запрета порождает протест, который срабатывает в подростковом и юношеском возрасте. Запретный плод сладок и висит в голове незавершенной задачей. А в случае с мальчиками, необъяснимый запрет на “игру в куклы“ порождает ответную реакцию, подкрепленную гормональным фоном – я хочу играть в куклы и раз это для девочек, значит, я буду девочкой. Вывод очень грубый и вряд ли он дословный в голове подростка, но подсознательный смысл вполне может быть таким.
А без вмешательства, скорее всего, Антон бы просто получил информацию об игрушке Алёны и уже через полчаса вернулся к своей. В лучшем случае поиграл бы с ней, не имея ни малейшего представления и тяги к остальным женским предпочтениям, в худшем – начал бы копать куклой песок, как своим экскаватором или оторвал бы ей голову.
Вывод данного сообщения в том, что выставляемые рамки и запреты лишь заостряют внимание на изначально незначительных для ребёнка вещах. В конце концов, если вам важно чтобы ваш ребенок играл “правильно”, хотя бы не навязывайте и не запрещайте ему те или иные вещи. В качестве компромисса можно поиграть рядом с ним теми же машинками, построить интересный замок из песка с помощью этого экскаватора. Главное в этом деле – это политика невмешательства! Запретить легко, но куда более педагогично – заинтересовать!
Статья подготовлена:
интернет магазином кукол для детей ★Магия Кукол★