Бүген мин фундаменталь әйберне - тормышның мәгънәсен сөртәчәкмен 🙂 Яхшы, яки - тормыш максатлары, мин белмим, терминологиядә гаеп тапмыйсыз, әйеме? Без детальләр турында түгел, ә хезмәтләре турында бәхәсләшәчәкбез.
Мин каучукны тартмам, ләкин шундук мин үзем ясаган тормышның өч төп максатына күчәчәкмен. Аларның өчесе бар:
Нәкъ шулай, бүтән, ким түгел. Бу кыска формуляция түгел, бу тулы масштаб.
Enoughитәрлек йокы алыгыз - көчле хис итү, башын салмау, теләсә нинди һөнәрдә игътибарлылык һәм концентрацияне саклау.
Ашагыз - теләсә нинди һөнәрдә көч булу. Моннан тыш, тәмле ризык - рәхәтлек.
Уку - баш мие өчен массаж һәм дөнья турында яңа мәгълүмат чыганагы, нинди генә укуга карамастан: фантастика, дәреслек, газетадагы мәкалә яки Зендагы кемнеңдер блогы.
Ләкин үзегез хөкем итегез: мин бу өч максатның һәрберсенә көн саен ирешә алам. Reachingәм барып җитмичә (була) - икенче көнне кабатлап карагыз.
Бу максатлар миннән башка беркемгә дә бәйләнмәгән. Мин бүтән кешеләргә минем өметләрем авыр түгел. Сезгә иң якын кешенең дә үз ихтыяры бар һәм сезнең омтылышларыгыз белән уртаклашмый - аларны хыялларыгызга кертмәгез.
Чәчелгән агач һәм төзелгән йорт - чәчле гыйбарәләр. Ләкин җитди, башыгызның түбәсе булу мөһим, яхшы эш һәм тотрыклы керем булу мөһим, дуслар һәм туганнар булу мөһим - болар барысы да шулай, барысы да көч таләп итә һәм шул тырышлыкка лаек.
Ләкин монда, минемчә, барысы да күренгәннән катлаулырак. Нәкъ менә бу "югары сорауларда" кеше сезнең максатның нәрсә икәнен һәм стереотиплар белән нәрсә куелганын ачыкларга тиеш. Ә кулланылган көчләрнең пропорциональлеге? Максатка ирешкәч, сез моңа лаек дип санарсызмы? Яисә сез лимон кебек кысылырсыз, һәм сез нәтиҗәдән ләззәт ала алмассызмы?
Бәлки, бу дилемаларны беркем дә, шул исәптән мин дә булдыра алмыйбыз. Ләкин, мин монда нәрсә турында сөйләшкәнемне - тормышның мәгънәсен искә төшерермен. "Алла бүләге" һәм "кырылган йомырка" белән тәмамлануыбыз. "Чын максатлар" нәрсә һәм "көндәлек тормыш" нәрсә ул.
Мин беркемне дә өйрәтмим, ышандырмыйм. Iәм мин, мөгаен, бернәрсәдә дә дөрес түгел. Ләкин беркөнне мин тормышымда яхшы йоклау, яхшы ашау һәм берәр нәрсә укудан башка максатларым юклыгын аңладым. Шул вакыттан алып, минем тормышымдагы бар нәрсә дә урында. Ягымлы хис.
https://zen.yandex.ru/media/shirozaru/pro-nastoiascie-celi-v-jizni-5e35a67d56983f14761d1b52