Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как дистанционно проверять сочинения или большие по объёму работы, если у тебя слабый интернет и компьютер

Я была ошеломлена, когда прочитала, что учителя проверяют фотографии детских работ в Paint, выделяют там ошибки, пишут комментарий, а потом отсылают обратно. то же чудовищно сложно! И занимает, вероятно, несколько часов. После прочтения той статьи я сидела в состоянии шока. Зачем так делать, если есть способ проще? И он работает даже на стареньких компьютерах со слабым интернетом. Чем я могу помочь? 8 апреля провела прямой эфир и ответила на все вопросы о дистанционной проверке работ через формы Google или Yandex. Видео лучше смотреть на сайте Youtube, чтобы иметь доступ к плану прямого эфира. Для удобства проставила таймкоды. Что это за формы такие? Это очень похоже на анкету или опрос. Я проверяю через них сочинения и большие по объёмы ответы по нескольким причинам. 1. Это удобно ребёнку. Никаких потерянных и забытых тетрадок. Никакого страха, что придётся переписывать. Можно работать как дома, так и во время стояния в пробке. Нужно только перейти по ссылке на форму (кстати, вопр
Оглавление

Я была ошеломлена, когда прочитала, что учителя проверяют фотографии детских работ в Paint, выделяют там ошибки, пишут комментарий, а потом отсылают обратно. то же чудовищно сложно! И занимает, вероятно, несколько часов.

После прочтения той статьи я сидела в состоянии шока. Зачем так делать, если есть способ проще? И он работает даже на стареньких компьютерах со слабым интернетом.

Чем я могу помочь?

8 апреля провела прямой эфир и ответила на все вопросы о дистанционной проверке работ через формы Google или Yandex.

Видео лучше смотреть на сайте Youtube, чтобы иметь доступ к плану прямого эфира. Для удобства проставила таймкоды.

Что это за формы такие?

Это очень похоже на анкету или опрос. Я проверяю через них сочинения и большие по объёмы ответы по нескольким причинам.

1. Это удобно ребёнку.

Никаких потерянных и забытых тетрадок. Никакого страха, что придётся переписывать. Можно работать как дома, так и во время стояния в пробке. Нужно только перейти по ссылке на форму (кстати, вопросы про напоминание я задаю тоже через форму) и внести свой ответ.

2. Это удобно проверять.

Ответы приходят в виде таблицы, из которой учителю легко перенести их в Word, а там уже редактировать, корректировать, выделять ошибки и оставлять комментарии.

3. Это удобно обсуждать на уроке.

После проверки отправляешь ребёнку работу на исправление. Он может сделать работу над ошибками прямо в тексте и довести его до идеального состояния. Никакого ожидания утра, чтобы увидеть результат своей работы. А на уроке строить свою работу с учётом того, что каждый ученик получил проверенную работу и исправил её.

4. Это удобно сохранять.

Дети не теряют работы. Некоторые создают специальные папки, чтобы в них собирать все свои труды. Остальные же всегда могут поискать во входящих письмах или сообщениях.

5. Это легко организовать.

Форма создаётся за несколько минут. Вы можете добавить туда всё, что только захотите: картинки, файлы, тест, объяснение и многое другое. Вы можете обозначить обязательные для заполнения поля. Установить жёсткие сроки работы формы. Например, указать, что после 18:00 в следующую пятницу форма перестанет принимать ответы. В 18:00 открываете таблицу и проверяете, а не ловите неделями фотографии работ из всех источников.

Ещё раз напоминаю, что 8 апреля отвечу на любые вопросы и покажу, как я работаю через формы. Начинаем общаться в 20:00. Записывайтесь через форму, чтобы получить напоминание. Также ссылку на прямой эфир я скину в свой Telegram "Суднева" (@sudneva).