Перед тем, как что-либо говорить о том, как именно дети СССР получали полезную информацию, хочется поговорить о том, какими же качествами обладала информация. К примеру, при внучке мы говорили о прошлом только по части бытовых моментов, поэтому ничего исторически важного. Мы не смотрели никаких новостей и выбирали таких учителей, которые учили, а не рассказывали историю о детстве. Но все же однажды внучка начала спрашивать о коммунистах, а я и ляпнул, что я когда-то был коммунистом. В ответ на мое заявление внучка на меня очень опасливо посмотрела и даже отстранилась. Пришлось нам с бабушкой рассказать ей немного о том, кто такие коммунисты и как мы вообще жили. После беседы внучка немного успокоилась. Но все ж е стало интересно, откуда у внучки такое негативное мнение о том, кто такие коммунисты? И тут ко мне в голову пришла мысль о том, что ведь внучка могла черпать информацию из фильмов. Примеру, есть фильм о Кровавом воскресенье. Еще я видел фильм Чапаев, который вызывал достаточн