В последние дни все чаще и чаще слышу возмущенные реплики родителей о халявщиках учителях, которые беспощадно загрузят детей заданиями в период дистанционного обучения, а сами будут отдыхать и получать зарплату за то, что детей обучать будут родители.
А кто Вам сказал, что учителя в каникулы и в карантин лежат на диване? Работа кипит как никогда! Курсы повышения квалификации, обучение в онлайн-режиме, освоение новых технологий по дистанционному обучению, знакомство с новыми образовательными платформами, курсы экспертов по проверке ВПР и т.д. И все это для того, чтобы как можно эффективнее организовать работу с детьми в удаленном режиме. Корректировка рабочих программ, составление заданий для дистанта тоже требуют огромного количества времени. Работать по-старому с учебником невозможно, т.к. совершенно нет смысла проверять то, что списано с ГДЗ (Готовые Домашние Задания). Многие образовательные платформы в сети интернет в эти дни просто рухнули, не выдержав такой небывалой нагрузки!
Если раньше в период карантинов по ОРВИ учителя выходили из положения, проверяя принесенные в школу тетради, то сейчас этого делать нельзя. И как быть? Проверять выполненные детьми задания по фотографиям? Пробовали! Глаза слепнут на 6-7 фотографии: темно, криво, неразборчиво...
И самое страшное, что учитель опять оставлен один на один со своими проблемами. Сейчас вы скажете, что Министерство принимает меры, чтобы помочь школам. Да. НО... это же Министерство потом и спросит с замученного учителя по полной программе! Завалит отчетами и проверками. И будет несчастная учительница между заполнением электронного журнала, проверкой кривых фотографий с домашним заданием и разбирательствами с родителями по любому поводу заполнять еще и тысячу форм и отчетов о проделанной работе, а также объяснять, по какой причине снизился уровень обученности и какие меры были приняты. И никто даже и не подумает о том, какие, например, усилия нужно было приложить учителю, чтобы собрать все домашние задания хотя бы за один день обучения. Ведь наши дети очень часто считают, что можно сдавать работы тогда, когда они хотят его сдать. А если у учителя 200 и более учеников?!
Но проверить - это еще полдела! Нужен мониторинг и обратная связь: учитель должен каждому ребенку оставить комментарий: где допущены ошибки, над чем поработать, что повторить. Предложение от администрации школы: "Вы можете к работе ребенка прикреплять аудиофайл с рекомендациями." Учитель: "Конечно, МОГУ! Но у меня их 200!!! И задания они выполняют каждый день!!! Если я буду каждому отправлять аудиофайлы с комментариями, то я когда же я буду проводить он-лайн уроки (при моей нагрузке в 40 часов), заполнять отчеты и проходить ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ курсы экспертов?!" Завуч: "Сочувствую..."
А потом будем слушать возмущенных родителей: "Мы за Вас всю работу сделали, а Вы отдыхаете и зарплату получаете!"
