Семейное счастье - не дешевая вещь. Давайте лучше узнаём друг друга и будем уважать природу близкого человека, мужа, жены, ребёнка.
В обучении. Мальчикам нужна более низкая температура, чем девочкам. Мальчики в тепле засыпают. Девочки нет. Они, наоборот, не соображают в холоде. Мальчикам на уроках нужна активность. Их нужно хвалить, высока любовь к соревнованиям от природы. Мальчикам надо давать играть, носиться, но наблюдать за ними!!! Доказано! Уроки должны быть с деятельностью. Эксперименты, трогать, развинчивать. Мальчиков ближе необходимо сажать к учителю из-за слуха. Девочки хорошо в группах учатся и нужно, чтобы они смотрели друг на друга. Для девочек хорошо получать удовольствие от ПРОЦЕССА. Конечно, они тоже могут проявлять активность. Но она обычно другая, женская. Вспомните «резиночка», «классики». Для мальчиков главное, чтобы можно было Победить. Девочки Не любят когда на них кричат. Очень переживают. Мальчики тоже не любят, но как бы согласны, не будут сильно расстраиваться. Девочки любят эмоции. Ждут их от педагога. Девочки любят много тёплого и яркого цвета!
Мальчикам нужно громко говорить и кратко, прямые КОНКРЕТНЫЕ структурированные инструкции. Как это может использовать женщина во взрослой жизни? НАПРИМЕР, вы хотите СЮРПРИЗ на праздник. Своему - Мужчине (выросшему мальчику) вы даёте задание совершить для вас подвиг - купить платье. Идёте в магазин, выбираете его, откладываете, говорите продавцу, что придёт мужчина. А ему чётко говорите адрес, как найти, и куда подойти, как зовут продавца. Он сначала идёт зарабатывает на него денежки, идёт в магазин, забирает у продавца, приносит Вам домой, вы - счастливы и он это понимает и чувствует, потому что вы: улыбаетесь, хлопаете в ладоши, обнимаете и целуете, говорите, что он - ГЕРОЙСКИЙ ГЕРОЙ 🦸🏻♂️ . Он МОЖЕТ и дальше совершать для вас подвиги и радовать свою Королеву. Его миссия исполнена. Его солнышко ему улыбается и Вы - мудрая и любящая не вогнали его в стресс, а вдохновили на дальнейшие подвиги. Вот это и будет настоящий сюрприз. Или вы говорите заранее, что вы хотите несколько(!!!) раз до праздника (если он может купить это сам).
В обучении нужно мальчикам создавать ситуации, чтобы они делали выводы. Нужна интерактивность. Мальчики должны участвовать и задавать вопросы. Из-за трудности переключения задач, нужно давать ВРЕМЯ мальчикам.
Разговаривать с девочками, в свою очередь, необходимо нежным голосом (и мужчины это делают для нас!!!), считывать лицо, контакт глаз. Физики, химии, математики девочкам даются сложнее, Мария Кюри - исключение!!🤫 В идеале должно быть так: «Учитель обращается со мной так, что я это понимаю».
Мужчины более доверчивы, думают «прямо», им очень сложно «разгадывать» женские переплетения манипуляций, и эгоистичны!!! Как мужчина знакомится: «ты МНЕ понравилась, МНЕ с тобой хорошо и по-этому, ты ДОЛЖНА быть со мной!!!»... что подумает женщина с низкой самооценкой: «ой, я ему понравилась, надо скорее исполнять его желания, сделать так, чтобы не убежал🏃🏽♂️...» Как поступит с хорошей? Она подумает: «хорошо, я ему понравилась, посмотрю, на что он вдохновится и буду просто смотреть, что он будет делать, захочет ли меняться для меня».