Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ВИРУС КАК ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ

Когда европейские экспедиции достигали берегов американских континентов, аборигены не видели их огромных кораблей, пришвартованных недалеко от берега. Ряд таких случаев засвидетельствован в 16-18 веках, этот феномен получил название «белая слепота». Суть его в том, что в картине мира индейцев не было огромных домов, передвигающихся по воде, они даже не могли себе представить такое. В итоге индейцы видели «гостей» лишь тогда, когда те уже подплывали на шлюпках к берегу для высадки, хотя корабли были неподалеку.
Ученые и психологи доказали, что «белая слепота» - реальность. Люди видят лишь то, что могут понять. Наше восприятие реальности может самым кардинальным образом отличаться от этой самой реальности…
Говорят, что в первые годы своей жизни дети еще помнят, кто они и зачем сюда пришли. И даже видят тонкий мир. Но все эти «способности» исчезают за несколько лет под влиянием мира материи. А что дальше?
А дальше только этот самый мир материи. Школьное обучение сводится к изучен

Когда европейские экспедиции достигали берегов американских континентов, аборигены не видели их огромных кораблей, пришвартованных недалеко от берега. Ряд таких случаев засвидетельствован в 16-18 веках, этот феномен получил название «белая слепота». Суть его в том, что в картине мира индейцев не было огромных домов, передвигающихся по воде, они даже не могли себе представить такое. В итоге индейцы видели «гостей» лишь тогда, когда те уже подплывали на шлюпках к берегу для высадки, хотя корабли были неподалеку.

Ученые и психологи доказали, что «белая слепота» - реальность. Люди видят лишь то, что могут понять. Наше восприятие реальности может самым кардинальным образом отличаться от этой самой реальности…

Говорят, что в первые годы своей жизни дети еще помнят, кто они и зачем сюда пришли. И даже видят тонкий мир. Но все эти «способности» исчезают за несколько лет под влиянием мира материи. А что дальше?

А дальше только этот самый мир материи. Школьное обучение сводится к изучению всего того, что ВНЕ человека. Сам по себе человек будто бы не существует, со всеми его чувствами, эмоциями, мыслями и желаниями. Образование исключило мир духа из своего внимания, сделав его чем-то вторичным. Но даже мир материи подается разрозненными частями, никак не связанными в единую картину мира.

Что происходит, когда формы довлеют над содержанием? Подключение к коллективным жизненным программам и ценностям без понимания их сути и себя самого. Отсутствие критического мышления и подверженность к программированию извне.

Что дает взросление через такое «сито»? Привычку перекладывать ответственность. Такова система, общество, а у тебя нет возможности что-либо поменять. А если и есть, то максимум в границах собственной жизни – но никак не там, куда не дотянуться. Поэтому войны, кризисы, эпидемии и прочее – это не наших рук дело. Это масоны, мировое правительство и так далее.

Но возникает вопрос… Кто все эти масоны и прочие власть предержащие? Почему мы верим в перевоплощение душ, но отказываемся понимать, что при таком варианте сами являемся не только жертвами, но и тиранами? Проживая десятки и сотни самых разных жизней и неся, таким образом, ответственность за все, что здесь происходит?

Масштабные войны идут не потому, что кто-то делит мир, а потому, что коллективное тело боли переполняется невыраженными эмоциями человечества и требует своего выражения – и чем больше людей появляется на Земле, тем быстрее происходит накопление и выброс. И это поле - от каждого из нас.

Спрашивают с тех, кому дано понять. Кто осознал, что внешний мир – проекция внутреннего, а все изменения начинаются с себя. Человек – это и душа, и тело, и множество ролей: мужчина/женщина, ребенок, супруг, родитель, взрослый, коллега, гражданин и т.д. Знания о том, что такое гигиена души, как следить за телом, как правильно проживать свои роли - сегодня доступны всем. Мы не можем быть идеальными, т.к. приходим сюда учиться. Но игнорировать процесс обучения - выступать против Вселенной.

Раковая опухоль – это большое количество клеток, живущих по своим законам и потребляющих неограниченное количество ресурсов. Мы знаем, к чему это может привести, и способны провести аналогии. Заменив всестороннее развитие техническим прогрессом, мы деградируем на всех остальных уровнях и живем против Разума. Сегодня нам просто напоминают об этом. Не поймем с этой эпидемией, придет другая.

Что от нас требуется? Учиться корректно играть все свои роли, взяв за них ответственность. Увидеть, что ограничивает нас внутри и снаружи и избавиться от этих привязок – эмоциональных, ментальных и любых других. Отпустить страхи, чтобы запустить очищение и выздоровление. Лечение опухоли начинается с исцеления первой клетки. А исцеление начинается с намерения исцелиться...

Понравилась статья? Поставьте лайк и подпишитесь на канал!