Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ДЕТСКИЙ ШАНС

СКОЛЬКО БУДЕТ СЕМЬ+ ПЯТЬ?

Понятие количества малыш начинает осознавать уже в 1,5 года. А в 3 года или чуть раньше можно уже осмысленно учиться считать.  Для начала почаще употребляйте числительные  в речи: "пойдём спать через 10 минут" , или "мы ждём  автобус номер 27", или "мороженое стоит 35 рублей". Детям в этом возрасте интересны, новые, незнакомые слова.  Соотносите  числа с возрастом, ростом и весом малыша:" за год ты вырос на столько - то сантиметров, поправился на столько- то килограммов.  Вводите понятия больше - меньше, старше--младше:" тебе  3 годика, а твоей сестрёнке уже 5 лет, это на 2 года больше".  Считайте вместе  ступеньки в подъезде, автомобили или деревья на улице, количество тарелок, нужных  для обеда всей семьи.  Сортируйте предметы  по любым признакам: цвету, размеру, форме--   это помогает развивать логику, которая понадобится потом для  счета в уме.  Очень важно, чтобы ребёнок понял, что числа-  не абстракция, а часть реальной жизни и что цифра как символ обозначает определённое коли

Понятие количества малыш начинает осознавать уже в 1,5 года. А в 3 года или чуть раньше можно уже осмысленно учиться считать. 

Для начала почаще употребляйте числительные  в речи: "пойдём спать через 10 минут" , или "мы ждём  автобус номер 27", или "мороженое стоит 35 рублей". Детям в этом возрасте интересны, новые, незнакомые слова. 

Соотносите  числа с возрастом, ростом и весом малыша:" за год ты вырос на столько - то сантиметров, поправился на столько- то килограммов. 

Вводите понятия больше - меньше, старше--младше:" тебе  3 годика, а твоей сестрёнке уже 5 лет, это на 2 года больше". 

Считайте вместе  ступеньки в подъезде, автомобили или деревья на улице, количество тарелок, нужных  для обеда всей семьи. 

Сортируйте предметы  по любым признакам: цвету, размеру, форме--   это помогает развивать логику, которая понадобится потом для  счета в уме. 

Очень важно, чтобы ребёнок понял, что числа-  не абстракция, а часть реальной жизни и что цифра как символ обозначает определённое количество чего- либо. 

Поскольку у малыша в основном наглядно--образное мышление, используйте  счетные палочки, кубики, картинки с цифрами и предметами, развивающие мультики. 

Очень полезно научить малыша тому, что каждое число, количество, можно разложить на составные части, для этого очень хорошо подойдут монеты разной ценности. Нужно набрать необходимую  сумму на покупку или разменять одну монету на несколько. 

Прежде, чем переходить к счету через десяток, пусть ваш ученик освоит раскладывание чисел на части в пределах 10.

"у тебя 7 конфет, сколько нужно добавить, чтобы их стало 10?", у тебя 4 яблока, как поделить их между тобой и сестрой поровну, а как сделать так, чтобы ты получил больше? 

Чтобы решать примеры сложения или вычитания  через десяток, ребёнку нужно выполнять несколько действий, помогите ему.  

Например, 5+ 7. Сколько нужно добавить к числу 5, чтобы получилось 10?

Сколько остаётся от 7, когда ты уже прибавил 5+5? Сколько получится, если к 10 прибавить 2. 

Те же самые вопросы решаются  и при вычитании. 

Учить ребёнка считать в уме через десяток непросто. Но если вы будете тренироваться, малыш привыкнет и даже запомнит наизусть некоторые ответы. 

#детскийшанс #устныйсчет #готовимсякшколе