Найти в Дзене

Портрет выпускника начальной школы. Куда дальше идти учиться и что он должен уметь?

Стандарты, предъявляемые к выпускникам начальной школы, постоянно меняются. Раньше основной целью, поставленной перед учениками младших классов, было изучение предметных дисциплин. Сейчас на первое место выдвинут личностный результат учащегося. Больше внимания уделяется самому ребенку и тем изменениям, которые происходят с ним в процессе обучения. Более подробно о портрете выпускника начальной школы расскажет наш эксперт Александра Павлова, педагог-психолог, директор начальной школы «Дари Детям Добро». Базовые знания и умения  К окончанию 4-го класса ученик должен уметь читать, писать, считать, знать особенности окружающего мира. Иными словами, в полной мере овладеть знаниями, предлагаемыми стандартной школьной программой. Но есть и другие навыки, которые к этому времени ему нужно освоить. К ним относится работа в команде, поиск, усвоение и переработка нужной информации, самостоятельность, способность соблюдать дисциплину. Ребенку важно уметь взаимодействовать с другими детьми и взросл
Anita Jankovic
Anita Jankovic

Стандарты, предъявляемые к выпускникам начальной школы, постоянно меняются. Раньше основной целью, поставленной перед учениками младших классов, было изучение предметных дисциплин. Сейчас на первое место выдвинут личностный результат учащегося. Больше внимания уделяется самому ребенку и тем изменениям, которые происходят с ним в процессе обучения.

Более подробно о портрете выпускника начальной школы расскажет наш эксперт Александра Павлова, педагог-психолог, директор начальной школы «Дари Детям Добро».

Базовые знания и умения 

К окончанию 4-го класса ученик должен уметь читать, писать, считать, знать особенности окружающего мира. Иными словами, в полной мере овладеть знаниями, предлагаемыми стандартной школьной программой. Но есть и другие навыки, которые к этому времени ему нужно освоить. К ним относится работа в команде, поиск, усвоение и переработка нужной информации, самостоятельность, способность соблюдать дисциплину. Ребенку важно уметь взаимодействовать с другими детьми и взрослыми.

Такой ученик имеет определенную базу знаний, которая будет являться фундаментом для его дальнейшего обучения в школе.  Ребенок уже готов к тому, чтобы переходить на более сложную ступень обучения, возможно, профильную.

Выпускник младших классов имеет собственное мнение и умеет его отстаивать. И в то же время он может договариваться, прислушиваться к чужой точке зрения. Он обладает хорошими коммуникативными навыками: не боится детей, взрослых, общения, аргументированно высказывает свою позицию в диалоге.

Есть еще один важный блок, который необходимо освоить школьнику к этому возрасту. Он должен знать, что существуют места, помогающие расширить представление об истории и культуре: музеи, театры, картинные галереи. У ученика есть определенный запас сведений о том, что существуют различные жанры и направления в художественном искусстве, музыке, литературе. К концу 4-го класса ребенок уже различает их, знает самых ярких представителей.

У школьника заложены основы патриотического воспитания, морально-волевые качества. Он имеет собственную гражданскую позицию, характерную для его возрастных особенностей. Ученик любит свою Родину, изучает ее историю, знает основные традиции. Если ребенок принадлежит к другому этносу, он также должен знать культурные ценности и своего народа.

Выпускники начальной школы обладают эмоциональным интеллектом, соответствующим возрастным параметрам. Они знают о своих эмоциях и чувствах, темпераменте, характере,  а также об эмоциональных проявлениях других людей.

Образование общее или профильное: как сделать правильный выбор?

После окончания начальной школы многие дети уже готовы к тому, чтобы выбрать профильное образование. В некоторых школах сразу предлагают определиться с выбором основных предметов учебной программы: математики, языков, биологии или других дисциплин. Наравне со специализированными классами существуют общеобразовательные, работающие по стандартной школьной программе.

Если ребенок уверенно демонстрирует определенные склонности к отдельным предметам, можно определить его в профильный класс. Например, он с удовольствием решает задачи, поэтому повышенное количество часов математики для него – не проблема. Выбор лучше делать, когда у ребенка четко совпали предпочтения и личностные данные, сработало сочетание «нравится и получается».

В случае, когда нет особых предпочтений, можно попробовать классы общего профиля. 

Сейчас многие заведения осуществляют набор своих детей, начиная с 5-го класса. Это весьма хорошие стартовые условия – ты приходишь в абсолютно новый коллектив, а не в уже сложившийся. Поэтому важно, чтобы ребенок уже умел общаться, знакомиться, вливаться в команду, не бояться непривычного окружения.

Выбор без потерь: на что следует обратить внимание

Переход в средние классы – важный этап в жизни каждого ученика. К 5-му классу многие родители хотят, чтобы дети уже определились с профилем обучения. Но в этой ситуации стоит задуматься: а готовы ли они отказаться от изучения непрофильных дисциплин? Например, снизить количество уроков по биологии или географии в пользу математики или литературы? Самый лучший выбор для вашего ребенка – класс, где он с удовольствием изучает предложенный материал. А обычным предметам уделяется такое же внимание, как и углубленным. Комфортная обстановка для обучения, желание ребенка учиться именно здесь – основные критерии, на которые следует опираться в момент выбора.